Иногда подросток приходит на профориентацию со словами: «Ну… вроде авиация интересна. Или корабли. Или что-то инженерное, не знаю… не понимаю…». И это нормально. В 15–16 лет редко бывает четкое понимание. Так было и в этом кейсе😉 Подросток, 10 класс. Есть интерес к физике, технике, двигателям. Но направление не определено, а впереди ЕГЭ и поступление. Что мы сделали: 1️⃣ Разобрали реальные интересы, склонности и предпочтения. Прошли несколько проф.методик и разобрали результаты. Картина стала понятной: - сильный интерес к механике, технике, устройству сложных систем - нравится разбирать, собирать, улучшать механизмы - интерес к авиации, космосу, инженерным системам ❗️На фото итоговая информация по всем методикам, которую я фокусирую для родителя и подростка👌