О переносе занятия группы "разбора кейсов" на 12 марта (четверг) Здравствуйте, уважаемые коллеги! Информируем о том, что первое занятие группы разбора кейсов переносится на четверг 12 марта. ⏱️ Время проведения: 14.00 до 15.00 Некоторые участники уже получили ссылку на электронную почту на 10.03. Ссылка недействительна, можно удалить. Рабочая ссылка на 12 марта - будет выложена здесь в четверг утром - и разослана на электронные почты всем записавшимся в среду (так мы готовимся к замедлению Телеграм). Получили вопрос: можно ли приносить для разбора свои кейсы? Отвечаем: можно и нужно приносить свои кейсы для разбора. В том числе «актуальные» - то есть вы обнаружили, что определенный ребенок прямо сейчас находится в сложной ситуации, и предполагаете, у него формирование суицидального нарратива или даже кризиса. Как происходит обсуждение своих кейсов? Специалист, для которого актуально разобрать кейс, назовем его страдалец доброволец, в начале занятия пишет в чат «Можно ли разобрать мой кейс?» Отвечаем: «Можно». Далее специалист - рассказывает анамнез и историю ребенка (по желанию основные факты могут быть зафиксированы на слайде) - показывает данные диагностики (если они есть и имеют отношение к проблеме) - излагает гипотезы, программу вмешательства (что специалист будет делать, чтоб изменить состояние / ситуацию) и "план спасения" 😅 - формулирует запрос о том, какую именно (или относительно чего) обратную связь он хотел бы получить от группы (в каждом кейсе, как правило, есть много проблемных точек, на которые разные специалисты могут смотреть по-разному и интерпретировать их в рамках определенных модальностей; поэтому нужна конкретика, по какому вопросу ждете обратной связи) После описания кейса специалистом, присутствующие участники могут задавать дополнительные вопросы относительно состояния ребенка, его ситуаций. На заключительном этапе участники группы, желающие дать обратную связь в соответствии с запросом специалиста, делают это вместе с ведущим и (это обязательно), отмечают положительные моменты работы специалиста. В общем предложенная схема является традиционной для разборов и интервизий. Опыт показывает, что возможностях выхода из ситуации/ изменения состояния подопечного с формирующимся суицидальным нарративом происходит у специалиста еще на этапе подготовки к представлению кейса. Учитывая тот факт, что наша группа – неформальное сообщество помогающих специалистов, пытающиеся находить ответы на сложные вопросы (а не аттестационная комиссия или Совет по профилактике, хотя некоторым и там может быть Ок), надеемся, участие в разборах и/или представление на группе собственных кейсов будет полезным для профессионального развития ее участников. Уважаемые коллеги! Если остались вопросы, можно писать в комментариях под постом. #группа_разборов