О планах на март Здравствуйте, уважаемые коллеги! В первой половине марта продолжим обсуждение инструментов диагностики школьного климата как важного фактора профилактики девиантного поведения обучающихся: запланировали серию постов и вебинар по этой теме (предварительно на 12 марта). Во второй половине марта начнем разбирать тему «Диагностика школьного (экзаменационного) стресса как фактора риска развития девиантного поведения обучающихся»: обсудим методы и методики исследования психических состояний, связанных с подготовкой к ЕГЭ /ГИА, особенности и специфику предэкзаменационного стресса, возможные формы и форматы работ с обучающимися с низкой умственной работоспособностью, в состоянии утомления, при высоком уровне нервно-психического напряжения и тд. После праздников в рамках работы Мастерской практической психологии «Ресурс» начнет работу группа «разборов кейсов» (аутодеструктивного, суицидального поведения; в «классическом варианте» такие группы называются группами «клинических разборов», но нам с вами такое название не совсем подходит). Подробнее о работе группы «разбора кейсов» расскажем в следующем посте, пригласим к участию. #планы #мероприятия #вебинары