Давайте обсудим?🐻💬 Каждый раз удивляюсь, когда вижу в книгах и статьях по психологии такие факты. То ли факты устарели, то ли у меня на них совсем другой взгляд. 👶🧸Начнем с того, что мы учим ребенка коммуницировать, то есть взаимодействовать, уже с рождения. Когда ребенок в кроватке ловит взгляд мамы - это уже коммуникация. 👧Но одной мамы не достаточно. Постепенно ребенок будет взаимодействовать с другими близкими людьми, изучать их голоса, реакции... И как только малыш научится ходить уже можно заводить друзей. Конечно, пока это сказано громко. Но смысл заключается в том, что мы не сужаем круг общения ребенка, а стараемся его максимально расширить. ❣️Важно понять, что с близкими людьми ребенок научится общаться гораздо быстрее, чем с окружающими. Тогда зачем тормозить и откладывать этот процесс? Вождение за ручку мимо детской площадки до 5 лет (ведь именно в этом возрасте, согласно статьям, появляется интерес к другим детям) - это не самое лучшее решение. Когда мы говорим о коммуникативных навыках, то тут 💯 лучше раньше, чем позже👌 Не нужно верить, что однажды настанет час Х и потребность во взаимодействии с другими детьми появится сама собой. Или в то, что эмоциональный интеллект, то есть умение распознавать свои и чужие эмоции, развивают карточки с изображением эмоций, а не сами живые эмоции, которые ребенок способен испытать при общении со сверстниками. Вывод прост: учим детей общаться с самого раннего возраста. Поверьте, они в этом очень нуждаются🤰 Коллеги и родители, очень интересно услышать ваше мнение на эту тему🫶 Запись на консультацию @Egorova_cute📝☀️ #ТонкостиВоспитания