Когда ребёнок начинает писать по принципу «и так сойдёт» Я часто слышу от родителей одну и ту же фразу: «Он может лучше. Но пишет так, будто ему всё равно». И каждый раз я думаю не о лени. Я думаю о том, в какой момент ребёнку стало тяжело. Тяжело держать внимание, тяжело сохранять аккуратность, тяжело писать там, где нет ощущения, что у него получается. Установка «и так сойдёт» появляется не сразу. Сначала ребёнок просто торопится. Потом перестаёт замечать, как пишет. Дальше привыкает делать не хорошо, а побыстрее. И постепенно это начинает отражаться не только в тетради, но и в отношении к урокам, успеваемости. Именно поэтому я всегда смотрю на такие ситуации глубже. Когда ребёнок начинает писать «как попало», проблема обычно уже не в одной кривой строчке. Проблема в том, что письмо становится для него зоной напряжения, а не местом, где он чувствует опору и результат. ‼️ Если это не заметить вовремя, дальше начинает страдать не только почерк, но и учёба, уверенность ребёнка и атмосфера дома. Об этом я буду подробно говорить на эфире для родителей школьников 7-16 лет «Поколение “И так сойдёт…”» 🗓 28 марта в 11:00 МСК Разберём, почему ребёнок начинает писать по принципу «лишь бы закончить», почему снижается старание и что можно сделать, чтобы вернуть качество без давления и постоянной борьбы. 🎁 После регистрации вы получите подарок: «10 признаков, что у ребёнка есть проблемы с письмом — и как начать помогать уже сегодня» Если чувствуете, что тема уже давно не только про почерк, приходите. УЧАСТВОВАТЬ БЕСПЛАТНО