Я даже не могла подумать, что можно воспитывать без шантажа, давления, угроз, крика и другого насилия, по-доброму... Я пришла в полной растерянности и безнадёжности, что дети меня не слушают и не слышат, ничего не хотят делать, я до них достучаться не могу. Коммуникация с детьми была построена на крике. Дети жили без четких правил, в хаосе, а меня "мотало"- правила возникали у меня по настроению и по результатам их проступков. Я узнала, что могу, опираясь на СВОИ ценности, сформировать правила поведения для детей и параллельно формировать их мировоззрение. Я взяла не очень трудное правило, чистка зубов дважды в день. Боялась подступиться к дочери, думала, что она начнёт как обычно грубить и нервничать. Но, ещё на этапе подготовки программы уже стали происходить изменения в поведении дочери, она стала более открытой и с интересом восприняла программу. А я стала теплее по отношению к детям и они стали более спокойными, стали идти на контакт, прислушиваться. До курса Ирины Коваль я читала много книг по воспитанию, проходила курсы других специалистов. Не было у меня результата, потому что все курсы были из разряда "Делай так, а не вот так". В моем случае это не сработало. Так как не учитывались факторы, которым уделяется огромное внимание в курсе "Доброе воспитание". Например, желание детей "слушаться" очень зависит от теплой атмосферы в семье, а не наоборот, от состояния ребенка, его физического и психологического здоровья, индивидуальных особенностей. И в отличии от других курсов, в курсе "Доброе воспитание" мы не просто говорим ребенку "Делай так, а не вот так". А мы целенаправленно меняем структуру его мозга. Создаём новые нейронные связи. И правильное поведение, правильные привычки встраиваются в мозг ребенка. И в итоге становятся привычными для него, и он уже впоследствии будет их выполнять сам, как рутину. Ещё в курсе есть примеры готовых программ коррекции "типичного подросткового поведения". Оказывается, и в таком непростом возрасте не всё потеряно и с подростком можно выстроить добрые отношения. Это готовые программы, которые можно брать и внедрять в своей семье. Читая их, чувствуешь с какой теплотой и заботой родители создавали их для своих детей. Отдельная история - это учебный чат. Я раньше недооценивала такое общение, всегда старалась держаться обособленно. Там было очень много ценной информации: интересные вопросы участниц, ответы Ирины - очень подробные, с заботой и практической пользой. Я проверила действие программы на себе и своем ребенке и результат есть. Атмосфера в семье стала намного теплее. Дети с бОльшим удовольствием идут на контакт. Кстати, то, что мы изучили на курсе, можно использовать и со взрослыми! Если раньше я воспринимала детей так, как будто мы по разные стороны баррикад, то теперь я понимаю, что мы заодно, мы - семья!!! Благодарю создателя Курса Ирину Коваль и её команду за возможность воспитывать психологически здоровых детей в атмосфере любви и принятия! ❤️Это написала участница фокус-группы по курсу «Доброе воспитание». Практически у всех участниц практически получились чудесные результаты! Кто-то за две недели решил проблему с утренними сборами, над которой бился годами. Кто-то впервые за долгое время услышал от подростка не хамство, а теплые слова) Отзывы можно почитать здесь . 🔥Я продолжаю улучшать курс и набираю вторую фокус-группу. Доброе воспитание - это современная, проверенная, основанная на знаниях работы детского мозга методика, где влияние на поведение ребёнка идёт без малейшего насилия со стороны взрослого. Хотите освоить воспитание, которое не истощает, а наполняет, потому что не надо бороться ни с собой, ни с ребёнком? ➡️Пишите сюда, мне в личку ВК https://vk.com/iravitakoval “Хочу в фокус-группу”, чтобы узнать все подробности #ИринаКоваль_доброевоспитание #ИринаКоваль_отзыв