Тема, в которой путаются ученики 🤔 Н и НН с разными частями речи 💡Какие сложности возникают у детей? Я учу следователь плану: 1️⃣определить часть речи 2️⃣применить особый алгоритм для каждой части речи ▫Дети легко запоминают алгоритмы для каждой части речи, но ошибаются уже на первом этапе работы, определяя часть речи. ⏹️К сожалению, многие не различают некоторые части речи и в 9, и в 11 классе. Поэтому подготовку к любому экзамену начинаю именно с этого - изучения/повторения частей речи. ▫Вторая сложность - запомнить исключения. Здесь хорошо подходят разные «запоминалки». Иногда идеи исходят от самих детей - это самое ценное для меня. 🔠🔠Например, моя ученица (Кирочке пламенный привет🤍) предложила такой вариант, чтобы запомнить, что слово ВЕТРЕНЫЙ является исключением, а БЕЗВЕТРЕННЫЙ - нет⤵️ Ветреный - был ветер, поэтому Н улетела. Безветренный - ветра не было, поэтому вторая Н осталась на месте. Оформила это в виде картинок, оставлю в комментариях. 🔠Проверено - так очень хорошо запоминается эта информация. 🔠🔠Хочу поделиться своей старенькой тетрадью с практическими заданиями по этой теме. Тема: «Н и НН с разными частями речи» Большинство заданий нестандартные: ▫«Крестики-нолики» ▫Магический квадрат ▫Дюжина ▫Бинго Остальные задания обычные: ▫выбор ответа ▫работа с правилами (формат ОГЭ) ▫работа с пропущенными буквами Подойдет для учеников 7-11 классов. 🔠Вариант тетради с ответами могу отправить только учителю в личные сообщения. Если кому-то будут нужны, пишите @varaksa_violetta. 🔠🔠 файл можно ниже ⤵️ 💡А вы любите объяснять эту тему? Есть какие-то интересные «лайфхаки», которые используете и могли бы поделиться с нами?