В искитимской школе № 5 уже в третий раз прошли выездные лекции для учеников старших классов, организованные Сибирским отделением РАН в рамках проекта «КЛАССный ученый». Старший научный сотрудник Института истории СО РАН Алексей Кириллов обсудил со школьниками документальные видеоролики, созданные с опорой на современные исследования сибирских историков. Несколько десятков подобных роликов — на Rutube-канале «Одно дело из миллиона. Волостной суд старой России». Материалы крестьянского суда дают уникальную возможность разностороннего знакомства с настоящей жизнью дореволюционной России. Работа с этими документами сегодня ведется сотрудниками ИИ СО РАН, факультета информационных технологий Новосибирского государственного университета, Института вычислительной математики и математической геофизики СО РАН. Для создания видеоряда авторы этих роликов — студенты НГУ и Новосибирского государственного технического университета — обращались к искусственному интеллекту. Статичные и анимированные иллюстрации от нейросетей — отличная возможность для историков показать результаты своих исследований доходчиво и ярко. Однако создание видеоролика, достоверно отражающего действительность дореволюционной России, — это трудоемкая работа, которая требует и настойчивости, и изобретательности. Заведующий лабораторией Института теплофизики им. С. С. Кутателадзе СО РАН Вячеслав Чеверда прочитал ребятам лекцию о развитии изучения космоса. В частности, он подробно остановился на изучении физических процессов в условиях невесомости, а также на том, какие эксперименты сегодня проводятся в этих экстремальных условия и для чего это нужно современной науке. Были продемонстрированы проведенные исследования по теплообмену и гидродинамике во время невесомости при параболических полетах, на исследовательской ракете, а также на борту Международной космической станции (МКС). Младший научный сотрудник НИИ терапии и профилактической медицины — филиала ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН» Алина Нестерец рассказала школьникам о диагностике различных сердечно-сосудистых заболеваний с помощью электрокардиографии. Исследовательница наглядно продемонстрировала, как работа сердца отражается в графических сигналах. Школьники познакомились с историей метода, изучили принципы работы электрокардиографа, научились распознавать зубцы нормальной ЭКГ и узнали о современных возможностях применения метода в медицинской науке. Встреча помогла ребятам не только расширить знания в области медицины, но и задуматься о выборе профессии и карьере в науке.