#id КЕЙСЫ Недавно мы со студентами приступили к нашим кейсам. Это стандартные кейсы на входе в программу. Вам нужно построить методическую концепцию школы. Я пока так не говорю, чтобы не пугать. Почему школы? Потому что это лучшая аналогия проектирвоания образовательного опыта. В доступе весь интернет) Но это не помогает обычно) ИИ тоже 😉 Топчемся в первый подход вокруг важных вопросов: цели, стейкхолдеры, ключевые образовательные результаты, которые поддержат цели. Попробовали подумать в сторону технологий. И чтобы все было виднее мы берем 3 самых тяжелых кейса: - Макаренко. В этом месте летят розовые сопли о гуманном воспитании коллективом и обучении в нем. Я не знаю кого винить в странной интерпретации подхода Мскаренко как есть: студенты не удосужились прочесть или мы так доносим. И они еще не знают, как закончил [жизнь] первый выпуск. Обязательно рассказываю эту байку: сразу становится понятно, насколько плохо делают гении, куда уж нам. - Дамблдор. Тут по плану розовые сопли про волшебников. Дамблдор, напомню, хорошо понимал, что часть его студентов просто погибнет - так случается, не то чтобы растил на убой, но с учетом. - Господин Малиновский. Вырастить лучших людей страны, готовых вести страну в будущее. Гениальная идея, прекрасное воплощение, лучшие люди страны в учителях. Чем закончили, напомню: многих повесили. В копилку к Макаренко. К слову, здесь на Малиновского не нужно все спихивать, там запрос и идеи были сформулированы выше. Я люблю сложные задачки. И на досуге люблю не решаемые. Именно поэтому мы начинаем с самого главного вопроса: кого вы хотите растить и воспитывать? И как все же решить задачу Макаренко без треша, задачу Малиновского без казни, и задачу Дамблдора без противостояния внутри. И можно ли. Кажется, что если верно задать вопрос, то есть шанс. Меня интересует 1 вопрос. Почему, зная это все мы снова и снова будем решать один и тот же вопрос: как создать тех, кого старались создать эти 2 человека и персонаж. У меня есть один ответ. Это последний кадр из старого старого "Убить дракона" и надежда, что в этот раз получится, мы выучимся на ошибках. В этот раз нам поможет образование, опыт не подведет. Может, у вас тоже есть свой ответ "почему"?