Иногда родители говорят: «Я не понимаю, как к нему подключиться. Он просто занят своим». И правда, если смотреть с позиции взрослого, это может не выглядеть как игра. Но в DIR/Floortime мы начинаем с одного простого шага: следовать. ❓Не вести и не предлагать сразу «правильный вариант», а внимательно наблюдать. Что сейчас его увлекает? Движение? Звук? Повтор? ✔️Если он перекладывает предметы, то можно перекладывать рядом. Если он стучит - можно стучать в том же ритме. Если он бегает кругами - можно поймать ритм шагов и добавить голос, дыхание, улыбки, совместное движение. 💥Мы входим через то, что уже живёт в ребёнке, его "искру". И постепенно добавляем чуть больше - чуть больше взглядов, чуть больше ожидания, чуть больше пауз перед повтором. Так появляется первый «круг общения»: он сделал → вы откликнулись → он заметил. Это и есть начало. 🙂Иногда игра сначала почти невидима. Но контакт уже строится.