Мы к вам с новой рубрикой – «В журналах пишут». В этой рубрике мы будем публиковать обзоры актуальных статей в области психо- и нейролингвистики. В первом посте мы собрали 4 исследования, которые могут вас заинтересовать: 🟡 Появилась русская версия теста на слухоречевую память Сотрудники Центра языка и мозга адаптировали классический тест Рея для оценки слухоречевой памяти у взрослых на русский язык. Этот тест активно применяется в исследованиях и клинической практике. Тест доступен в формате приложения для планшета. Любой желающий сможет его скачать, выбрать нужный язык, а после тестирования посмотреть детальную информацию о результатах конкретного участника. Результаты опубликованы в журнале The Clinical Neuropsychologist. 🟣 Младенцы еще не говорят, но уже различают слова на слух В октябре 2024 года вышла статья Lin Cai и коллег, подтверждающая, что младенцы могут не только улавливать и различать ритм, но и распознавать сложные звуковые конструкции на слух. Исследователи давали младенцам послушать сложные схемы звуковых тонов с разной последовательностью. Анализ с помощью инфракрасной спектроскопии показал, что мозг младенцев реагирует на разницу в этих последовательностях. Исследование опубликовано в журнале PLOS Biology. 🟡 Теперь мы знаем больше об устройстве мозга у детей с расстройствами аутистического спектра Коллеги из Центра языка и мозга, МГППУ и Детского научно-исследовательского института Сиэтла обнаружили, что у детей с РАС нарушена структура путей белого вещества, связывающих таламус с правой и левой височными долями. Кроме того, оказалось, что особенности поведения детей с РАС тоже тесно связаны с изменениями в таламических путях. Полученные наблюдения опубликованы в журнале Behavioral Brain Research. 🟣 Факт for fun: кошки усваивают язык без награждения и поощрения – так, как это делают младенцы Ученые из Японии провели два эксперимента, которые показали, что кошки могут быстро запоминать ассоциации между картинкой и словом, которое ее описывает, без дополнительного поощрения. Кошкам показывали изображения и одновременно озвучивали вымышленные слова, связанные с картинкой. После нескольких таких сеансов ученые изменили эксперимент: некоторые картинки сопровождались другими, незнакомыми псевдословами. Реакция животных была удивительной — кошки внимательно смотрели на экран и дольше удерживали взгляд на картинках с новыми словами, при этом их зрачки расширялись. Статья опубликована в журнале Scientific Reports. #вжурналахпишут