Первый год жизни - это время, когда созревание мозга у детей идет через движение. И именно среда, в которой растет ребенок, либо дает ему эту возможность, либо ограничивает её. При этом большинство ошибок, которые влияют на моторное развитие, выглядят как «забота» и «удобство», поэтому их очень легко не заметить. Давайте обсудим подробнее. ✔️Ребенок проводит мало времени на полу Малышей много носят на руках, кладут в шезлонги, качели, сажают в стульчики для кормления, манежи, кроватки. Взрослым так спокойнее и удобнее, но для формирующегося мозга это означает дефицит самостоятельной активности. А если ребенок проводит время на полу, то у него появляется возможность самому инициировать движение, и это принципиально важно. Именно через попытки перевернуться, дотянуться до игрушки, поползти формируются ключевые нейронные связи и базовые двигательные навыки: ◾️ощущать своё тело в пространстве ◾️координировать движения рук и ног укреплять мышцы шеи, спины и ◾️корпуса ◾️постепенно осваивать перевороты, ползание, затем вставание и самостоятельную ходьбу Кроме того, именно в такие моменты развивается исследовательская деятельность: малыш тянется к предметам, игрушкам, ящикам, полкам - пробует что-то достать, открыть, потрогать, изучить - так закладываются основы восприятия и мышления. ✔️ Ребенок пропускает часть этапов моторного развития Часто встречается ускоренное моторное развитие, когда ребёнка начинают искусственно сажать или ставить на ноги раньше, чем он к этому готов. Либо ребенок сам идет по опережающему пути, пропуская, например, ключевой этап - перекрестное ползание на четвереньках - из-за нарушения тонуса или асимметрии в теле. Если этапы моторного развития сокращены, искажены или полностью пропущены, нервная система не получает достаточного сенсомоторного опыта. В краткосрочной перспективе это может выглядеть как опережение развития, однако в дальнейшем нередко проявляются: ◾️трудности с координацией и балансом ◾️снижение выносливости в движении ◾️особенности осанки ◾️сложности с концентрацией и зрительно-моторной координацией Поэтому, ускорение моторного развития - это часто компенсаторная стратегия, которая впоследствии обернется рисками, поскольку формирование двигательной базы происходит не через последовательное созревание, а через обход более сложных, но принципиально важных этапов. ✔️ Одежда сковывает движение Когда ребёнок одет в слишком плотные, неудобные или многослойные вещи, с тугими резинками или швами - они ограничивают движения рук и ног, мешают свободно поворачиваться и ползать. Ребёнку становится сложнее: ◾️поднимать руки ◾️сгибать и разгибать ноги ◾️переворачиваться ◾️ползать ◾️удерживать баланс Ребёнок двигается меньше, делает движения менее амплитудными, быстрее устает. Взрослому кажется, что ребенок не любит двигаться, а на самом деле, ему просто неудобно. Поэтому, одежда для малыша должна быть: ◾️по размеру (!) ◾️мягкой и эластичной ◾️с минимальным количеством швов и застёжек Свободное движение в первый год жизни - ключевой фактор полноценного развития мозга и тела ребёнка. Когда среда, действия взрослых или даже одежда ограничивают эту свободу, ребёнок недополучает важный сенсомоторный опыт. Поэтому главная задача - создать условия, в которых малыш сможет двигаться самостоятельно, последовательно осваивая все этапы развития. #диагностики