Няня приехала с Бали и закончился мой эксперимент с асинхроном, который длился ... одно занятие За него сделала выводы: - этот вид работы не для низких уровней, только если повторять изученный материал наряду с полноценными уроками - возни много, польза минимальная. Да, учитель даёт фидбек, но без дополнительного закрепления эффективность низкая - ученице тоже не особо зашло: она попросила лучше поставить урок онлайн, чем проводить асинхрон На этом свой опыт с форматом завязываю. Теоретически, вела бы его только вкупе с обычными уроками, у высоких уровней и студентов с способностями и дисциплиной выше среднего 💰 И про деньги: это точно должно стоить как обычный урок, а не в два-три раза дешевле. Объем работы со стороны учителя примерно такой же