Субботняя история За последние три года мы протестировали по кругу всю современную школьную систему в России. Сначала, когда детям было 6 лет, записали их на подготовительные курсы в одну из лучших школ города. Уже на первом родительском собрании нас строго отчитали за то, что дети не очень дисциплинированы и «плохо читают и считают» Напомню, это было за полтора года (!) до первого класса. Затем нам сообщили, что впереди 12-летний марафон к финальному ЕГЭ, и от нас и наших детей все ждут высоких результатов. Мы с супругой не очень любим, когда с нами разговаривают в таком тоне, поэтому решили в эту государственную школу детей не отдавать. В первый класс они пошли в уютную частную школу, которая находилась всего в двух кварталах от нашего дома. Школа была при еврейском центре. По факту «еврейского» там были только собственное расписание незнакомых нам праздников и раввин на линейке 1 сентября. В остальном, это была обычная школа. Однако у нас не сложились отношения с учителем: пожилая педагог, к сожалению, выглядела выгоревшей и не очень любила детей. А после новостей о нападениях на синагоги на фоне конфликта между Израилем и Палестиной нам стало просто тревожно. Синагога находилась буквально на другом конце школьного коридора. В итоге мы решили сменить школу. Во второй класс дети пошли в новую частную школу, которая только открылась. Нас привлекли IT-уклон, носитель языка на английском и очень энергичный директор. Первый год школу «штормило», и мы относились к этому с пониманием. Но через год наше терпение стало заканчиваться. Менялись учителя, пропал носитель английского языка и предмет «IT» Затем наши дети принесли домой знания том, как сделать «заточку» и рассказали нам о творчестве Михаила Круга. Кончилось тем, что приехала комиссия от собственника, выявила недостачу в кассе, массу нарушений и в итоге отстранила от работы слишком активного директора. После этого мы решили больше не экспериментировать и перевести детей в обычную государственную школу. Не самую «раскрученную», но и не последнюю в рейтинге. С понятной системой, стабильными педагогами, продлёнкой, спортивными секциями, столовой и школьной формой. Надеюсь, что на этом наши эксперименты с платным образованием завершатся. Позже отдельно напишу о проблемах частных школ в России. А пока покупаем форму и немного волнуемся, как новый класс примет наших детей. Незаметный бизнес