ХРОНИКИ ШКОЛЫ | ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ИЗМЕНИЛ ВСË Вчера на Школе человеческого фактора говорили о командах и наставниках команд. За рамками учебной логики метафорой разговора стал фильм «Человек, который изменил всё». Не как пример из спорта, а как иллюстрация управленческого решения — про человека, который иначе смотрит на систему и берёт на себя роль наставника команды. О чём говорили: ✅ Что такое команда в управленческом смысле, а не в бытовом. ✅ Что её формирует и что её разрушает внутри организации. ✅ Почему команда не вырастает в аудитории на тренинге, а развивается только в деятельности. ✅ Кто такой наставник команды и чем он отличается от «просто руководителя». ✅ Почему сегодня руководителю всё сложнее быть наставником. ✅ Какие 25 эффектов получает компания — стратегических и тактических — если команда действительно построена. Это был разговор не про «командообразование», а про управленческую технологию. Если вы пропустили веб-тренинг — ещё не поздно, можно вступить в Школу и получить доступ к записи занятия. Тема получила значительный отклик, и Степан Смирнов собрал подборку материалов из журнала «Аудитория», которые раскрывают тему наставничества глубже: 📍 Большой эффект большой команды 📍 4 в 1: тренер, фасилитатор, ведущий, наставник команд 📍 Воспитание взрослых 📍 Вовлекающий менеджмент 📍 Лицом к лицу: ментор и наставник 📍 Управленческая ответственность 📍 Концепция большой команды 📍 Современное лидерство как живая система 📍 Серые кардиналы в организациях: методология диагностики и управления скрытыми центрами влияния Эти материалы позволяют посмотреть на тему команды системно — в логике управленческой архитектуры. ❔| Задать нам вопрос 📨| Подписаться на журнал 💡| Присоединиться к Школе Человеческого Фактора