После истории с поступлением в Стэнфорд захотелось написать пост про образование. Я закончил московский институт иностранных языков. Думал, что стану синхронным переводчиком. На бюджет я не поступил, поэтому просто выбрал самый дешевый вариант, чтобы хоть как-то вытягивать оплату, параллельно работая. Сейчас этого ВУЗа нет, его давно лишили аккредитации и впоследствии закрыли из-за неподобающего кач-ва образования. После получения степени бакалавра я много где успел еще поучиться: программа для синхронных переводчиков в МГЛУ (бывшие курсы ООН), маркетинг в бизнес школе Оксфорда и вышеупомянутый Стэнфорд. Параллельно я периодически сам преподавал и читал лекции в ВШЭ, Оксфорде, а также был ментором в Стартап академии Сколково. Не могу сказать, что я был шокирован качеством западного образования. Ну, классно. Структурно. Полезно. Люди умные, сеть контактов, новые горизонты, но какого-то «Вау! Я попал в другой мир» у меня не было. «Вау» случился сильно позже, когда я познакомился с Женей Волянской. Я искал человека, который поможет провести несколько сессий с моей командой в Яндексе. Запросы были простые и сложные одновременно: стратегия, ценности, общая зрелость команды. Мы быстро смэтчились с Женей, провели несколько выездов, а после моего ухода из Яндекса я пошёл на программу, которую делает Женя, — Эволюция. Дальше меня просто засосало в воронку: сначала открытая годичная программа, потом годичный лидерский курс, а потом я уже и сам консультант в «Эволюции». Сейчас, оглядываясь на всё своё образование, я могу честно сказать: два года в «Эволюции» дали мне больше, чем все Оксфорды и Стэнфорды вместе взятые. Про что вообще «Эволюция»? В 80-е в Гарварде доктор Сюзанна Кук-Гройтер с коллегами разработала концепцию вертикального развития лидеров. Если совсем по-простому, идея такая: мы рождаемся с определённым потенциалом — это как многоэтажный дом внутри. Вопрос не в том, «сколько этажей в доме», а в том, на каком этаже мы живём бОльшую часть жизни. Кто-то всю жизнь живёт на уровне: «я = мои достижения/вещи/статус». Кто-то поднимается выше: «я = мои смыслы, ценности и влияние на других». Вертикальное развитие — это как раз про переходы между этими этажами. Горизонтальное же развитие — это когда вы учитесь навыкам, смотрите разные курсы, докручиваете инструменты, читаете ещё одну книжку по переговорам. Это важно, но по сути вы всё так же живёте на одном и том же этаже, просто обставляете его всё более дорогой мебелью. Вертикальное — это когда меняется сама оптика. Не только то, что вы делаете, но и как вы видите мир, себя, других. Это как разница между тем, чтобы научиться играть больше нот и тем, чтобы перейти в другую тональность. У Насти хороший пост про это — почитайте. «Эволюция» в моём опыте — это не про «ещё один курс», а про то, чтобы увидеть, с какого этажа вы сейчас смотрите на жизнь и работу, понять, какие у этого этажа ограничения и попробовать сделать шаг выше за год, а не за 5–10 лет через боль, выгорание и случайные кризисы. Я формулирую для себя так: это как если бы можно было подключить мозг к спутнику и обновить прошивку, а вместе с ней обновилось бы следующее: 🅾️ как вы принимаете решения 🅾️ как переживаете конфликты 🅾️ как относитесь к своим провалам и успехам 🅾️ какими вы становитесь для других людей. Классические университеты, бизнес-школы, топовые программы — это хороший способ расширить голову, нарастить сеть, выучить язык, на котором говорят большие компании, но они почти не занимаются тем, что я для себя теперь считаю главным образованием: образованием себя как системы. Той самой системы, которая делает выбор, портит и чинит отношения, срывается на людей, боится, тащит, выгорает, а потом почему-то снова встаёт и делает вид, что так и было задумано. Вот про это образование почему-то до сих пор не пишут в резюме. А зря. P.S. В Эволюции как раз идет набор нового потока. Если вам вдруг стало интересно, велкам. Скажите, что от меня, чтобы получить скидку. И да, это не реклама, и денег я с этог