Алгоритм создания индивидуального плана развития (ИПР) В предыдущем посте я рассказал, почему имеет смысл связывать личные цели с целями команды. Надеюсь, вы нашли время узнать у руководства о планах на 2026 год. Ещё один важный тезис из предыдущего поста: двигаться к абстрактной цели вроде "улучшить уровень навыка Х или освоить технологию Y" очень тяжело. Поэтому лучше выбрать более понятные формулировки. Например, повысить грейд, вырасти в зарплате, поменять профиль, развить специализацию, чтобы заниматься проектом X и т.п. Я обещал поделиться алгоритмом формирования индивидуального плана развития, который использую сам. Вот он: 1️⃣ Найди матрицу компетенций (внутри компании; если такой нет, то в интернете: тык, тык). 2️⃣ Честно оцени себя с помощью матрицы: к каждому уровню или навыку пропиши грейд-самооценку. 3️⃣ Попроси руководителя, ментора, коллег оценить тебя. 4️⃣ Сравни оценки 2 и 3. Если оценки совпадают, то двигаемся к шагу 5. Если расходятся, нужно понять, как вы с руководителем, ментором, коллегой понимаете разные уровни и навыки. 5️⃣ Посмотри на цели команды (ссылка на предыдущий пост). 6️⃣ Найди проект, где можно будет приобрести или повысить нужные компетенции. Чаще всего инициатива приветствуется. Если не берут в проект, нужно выяснить, почему. Возможно, предложат другой вариант. Можно поделиться своей мотивацией. Шаги 5 и 6 нужно повторять до тех пор, пока 60-70% строк из пункта 2 не заполнятся желаемым грейдом. Скрины с примером ИПР я прикрепил к посту. Если нужен файл-шаблон, оставляйте комментарий, сброшу в личные сообщения. Следующий шаг после составления плана развития - конкретизация этого плана. Но об этом я расскажу в следующем посте. Не отписывайтесь 😉 💡Уметь представить и сформулировать конечный результат работы - отдельный очень важный навык. PS: Что такое матрица компетенций? Вот тут Рома подробно объясняет. Ваши личные интересы должны быть сонаправлены с целями команды. Поэтому блоки из ИПР сотрудников - это элементы плана работы команды. Если это не так, то нужно обязательно поговорить с руководителем.