Мифы о работе с зумерами Осознаю, что этот пост, возможно, прочитают сами зумеры, потому что они уже взрослые и сами знают, как с ними работать! Если это так, дайте знать в комментариях 😉 😉 Миф 1: зумеры - диджитал боги ДА они умеют пользоваться разными интерфейсами НО могут плохо оценивать качество источников и испытывать трудности в поиске информации 😉 Миф 2: зумеры не любят длинные тексты ДА они чаще сканируют текст, не вчитываясь НО они способны читать длинные и академические тексты, важно учитывать как они структурированы: подзаголовки, абзацы, визуальные маркеры 😉 Миф 3: зумерам в обучении заходят только видео ДА видео-контент как никогда популярен НО намного важнее организация и пед дизайн курса, текст и задания иногда могут сработать лучше видео Молодое поколение живет в другой среде - все быстро меняется, тысячи уведомлений, короткий контент. Сейчас важны быстрая обратная связь, интерактив, технологии, но важны они для всех. Поэтому мы меняем контекст обучения, но когнитивные структуры у любого поколения остаются теми же ⏰ С любовью, ваша миллениалка🤳 А вы подстраиваетесь под возраст/поколение ученика?