Ребенок в 2 года не говорит? Ждите трудностей в школе. Исследования показывают, что дети с задержкой речи в 2 года имеют повышенный риск возникновения трудностей в школе, особенно в области чтения, письма и математики К 2 годам ребенок обычно демонстрирует следующие речевые навыки: 👉Словарный запас: от 50 до 300 слов. 👉Двухсловные фразы: "Мама дай", "Хочу пить". 👉Понимание простых инструкций: "Принеси мячик", "Покажи носик". 👉Использование местоимений: "Я", "Ты", "Мой". 👉Подражание словам и звукам. Задержка речи в 2 года может проявляться в виде: ✅ Ограниченного словарного запаса: меньше 50 слов. ✅ Отсутствия двухсловных фраз. ✅Трудности в понимании простых инструкций. ✅ Использование жестов вместо слов. ✅ Нечеткой артикуляции. Родители должны осознавать. Ребенок не говорит - значит он НЕ РАЗВИВАЕТСЯ! ✅Речь является инструментом мышления. Она позволяет формировать понятия, строить логические связи. Задержка речи может ограничивать развитие этих когнитивных функций. ✅Речь тесно связана с рабочей памятью – системой, которая удерживает и обрабатывает информацию в краткосрочной перспективе. Дефицит речи может негативно влиять на способность удерживать и манипулировать информацией, необходимой для обучения. ✅Способность различать звуки речи (фонемы) является ключевым навыком для обучения чтению и письму. Дети с задержкой речи часто испытывают трудности с фонематическим слухом. ✅Речь играет важную роль в планировании, организации и саморегуляции – функциях, которые необходимы для успешного обучения. ✅Задержка речи может приводить к социальной изоляции, снижению самооценки и трудностям в установлении отношений со сверстниками, что также может негативно сказываться на обучении. ‼️Раннее вмешательство, включающее нейропсихологическую коррекцию, витамины, занятия с логопедом, активная работа родителей с ребенком могут значительно улучшить прогноз. В следующем посте расскажу про питание и витамины - как они могут влиять на речь