Авторы adhd_bri и breakthestigma.png  Перевод Anna Green Moon  Что такое дискалькулия?  Дискалькулия – это специфичное расстройство обучения, которое фокусируется на сложностях, относящихся к числам и математическим концептам.  Дискалькулия – это состояние, которое влияет на возможность приобретать арифметические навыки.  DSM-V определяет дискалькулию как препятствие в математике, нарушение обучаемости.  Какое влияние может оказывать дискалькулия на чью-то жизнь?  - Путает лево и право.  - Может легко потеряться.  - Трудности с переменой мест слагаемых, к примеру, 3+5=8 будет не тем же самым, что и 5+3=8 для человека с дискалькулией.  - Сложности с тем, чтобы сказать, сколько времени.  - Трудности со считыванием времени с аналоговых часов.  - Трудности с организацией.  - Потребность в постоянном переобучении и пере-усвоении навыков.  - Сложности с пониманием хронологии.  - Сложности с математическим разрядным, поместным значением цифры.  - Чрезвычайные трудности с обращением с деньгами.  - Трудности с пониманием математических концептов, к примеру, скорость, время и так далее.  - Сложности со счетом 2468, 36911 и так далее.  - Сложности с отсчетом в обратном порядке (9876…).  - Трудности с распознаванием закономерностей и поиском недостающего числа, к примеру, 9+6=15+ х=21.  - Трудности с построением 3D чертежей, рисованием объемных фигур.  - Проблемы с пространственным мышлением.  - Сложности с ощущением тела в пространстве.  - Тревожность от вождения.  - Тревожность в повседневной жизни.  - Проблемы с пониманием скорости или расстояния.  - Сложности с расчетом ингредиентов в рецептах.  - Трудности с пониманием информации с графиков и диаграмм.  - Использование пальцев для счета.  - Слабая рабочая память.  - Проблемы с запоминанием дат, возраста и дней рождений.  - Трудности со структурированием сочинений.  - Сложности с чтением карты.  Люди с дискалькулией часто приобретают «математичную тревожность», которая только больше усугубляет их сложности. И эта тревожность становится хуже, когда мы не можем использовать наши обычные способы самопомощи или поддерживающие устройства (счет по пальцам, калькулятор).  Дискалькулия нечто большее, чем быть плохим в математике.  Что может помочь?  Инструменты: визуальные подсказки, калькуляторы, проговаривание или письменные способы решения, разделение задачи на шаги и большая осведомленность об этом.