Живая профориентация, которую я провожу, заключается в том, что я не полагаюсь на компьютерные тесты, а исключительно лично задаю все вопросы. Для меня важно всё: и то, как человек отвечает, как рассуждает, и то, с какой энергией он это делает, как блестят его глаза. В разговоре можно где-то копнуть глубже, а можно и не углубляться, если я вижу, что это не нужно. Человек — существо, на самом деле, очень противоречивое. Вот, к примеру, девочка говорит: «Я очень люблю животных». Логично предположить: «Наверное, ты хочешь с ними работать? Например, ветеринаром?» — «Нет-нет-нет. Я их очень люблю и жалею. Но лечить их не буду». — «Почему?» — «Ну потому, что я их очень люблю». На первый взгляд, здесь формальное противоречие. Но по сути, где-то глубоко на эмоциональном уровне его нет — всё понятно. Человек говорит, что не хочет причинять боль животному. А на самом деле он просто не хочет идти в эту естественно-научную плоскость. Во время консультации мы должны собрать о человеке комплекс разнообразных данных, чтобы понять, что он в действительности мог бы и хотел бы осилить. В общем, непростая это работа — профориентация. Вот почему я не могу положиться на тест. Сама должна все увидеть, почувствовать и услышать. #профориентацияшкольниковЭД #профориентациявзрослыхЭД ————— Уже 20 лет каждый день я помогаю родителям и подросткам разобраться в их особенной ситуации и выбрать самую подходящую профессию.