#зажизнь #буднихудожника Ввиду начавшегося учебного года, моя коллега Катя предложила своим подписчикам поделиться курьёзными историями, которые когда-либо приключались с ними в ВУЗах. Я начала писать комментарий, а потом поняла, что кратко говорить я не умею. И вынесла эту историю сюда, в свой канал. Как-то, ещё на первом курсе универа, я нарисовала шарж на препода по информатике на обложке журнала нашего факультета. Журнал являлся обязанностью и привилегией старосты, которая чинно ходила с ним туда-сюда, палила там посещаемость группы и относила его в деканат. Надо сказать, что препод по информатике — ПЭВМщик, как его называли — был личностью малосимпатичной в принципе. И в первую очередь — из-за своего желчного характера. Его внешность характеру вполне соответствовала. Он напоминал чёрта, внезапно выскочившего из табакерки: со всклокоченной бородёнкой, в неизменно засаленном пиджаке, глазами в кучу, и лысиной, которую он старательно прикрывал остатками волос. Из-за этой причёски казалось, будто он выглядывает из зарослей укропа. В общем, это был колоритный персонаж, и рисовать его было весело! Когда шарж был закончен, я ткнула локтем в бок подругу, дремавшую рядом и кивнула на журнал. Подруга мгновенно проснулась и слегла от смеха. Сидевшие рядом с нами одногруппники скосили глаза на моё творчество и тоже рухнули под стол. Столам, стоящим рядом, стало любопытно, с чего это нам так весело. Журнал пошёл гулять по аудитории. Поднялся хохот. Препод, стоя за кафедрой, как обычно, нудил лекцией и внимания на шелест веселья не обращал. Сначала не обращал. Потом, видимо, вышел из собственного транса и сообразил, что аудитория ржёт — и вряд ли над лекцией. Ибо ничего остроумного он в принципе никогда не говорил. И сейчас специально тоже никого смешить не собирался Чтобы прибавить своим окулярам зоркости, препод сдвинул их ещё больше в кучу, собрал губы куриной попкой и наморщил лоб. Приняв сей грозный вид, он начал этим взглядом громовержца сканировать аудиторию. Журнал мгновенно исчез под какой-то партой, а студенты приняли подобающий всем школярам вид: уважительный, усердный и сосредоточенный. Казалось, порядок был восстановлен. Препод расфокусировал взгляд и вернулся к обычному бубнёжу на тему информатики. А журнал попутешествовал дольше. После чего веселье возобновилось. Несколько раз препод снова принимал грозный вид Зевса, пытаясь углядеть причину турбулентности , но ничего из ряда вон выходящего не обнаружил. Со всех рядов на него просто глядели весёлые физиономии и широкие улыбки. Наконец, журнал доплыл до старосты нашей группы. Она взглянула на него, и выражение её лица стало каменным. После лекции она решительно направилась ко мне (кто же ещё мог такое изобразить!) Гневным голосом она поинтересовалась, как теперь она понесёт этот журнал в деканат? Как она его будет сдавать в таком виде? Когда я рисовала препода, то, конечно же, об этом не думала. В семнадцать лет вообще думают мало. А если и думают, то явно не о приличиях. Народ погалдел на эту тему, и было решено оставить журнал на столе в аудитории. Типа, забыли. В любом случае, он никуда не денется, и в деканат его передадут. Разумеется, "невзначай" мы оставили его там же, где всё еще пребывал наш гуру ПЭВМ. Так что, в итоге, он тоже этот журнал увидел. Реакции мы уже не узнали, так как срочно сделали оттуда ноги. А когда староста забрала журнал из деканата на следующий день, то при нём уже красовалась новая обложка. Сразу скажу, что никого не трепали, к декану не вызывали и допытаться - чьих это рук дело - не пытались. Может быть, в деканате даже поржали по этому поводу. Возможно потому, что ПЭВМщик не только у студентов, но и в учебной части тоже - в списках фаворитов не числился. Правда староста пригрозила, что если я ещё раз пущусь в подобные художества, то она напрямую сообщит в деканат, кто автор. Так что с тех пор я воздерживалась от наскальных росписей. А преподов и одногруппников рисовала исключительно на полях тетрадок с лекц