С каким вопросом просыпается и засыпает ваша аудитория? Ответ на этот вопрос находит каждый эксперт после определение только своего ЛИЧНОГО МЕТОДА продаж. Он перестает быть для всех. Он словно крепкую обретает опору внутри себя из своего опыта и осознаний, что именно за решением того, что он когда-от прошел к нему и обращаются люди. Делюсь выжимкой ЛИЧНОГО МЕТОДА и вокруг чего выстраивать свою систему продвижения и продаж Олесе Говоруха - руководителю частной школы для младших классов и по подготовке к школе, а также методологом программа по нейропедагогике для частных образовательных центров и школ. 1. Катарсис и видение: как Олеся пришла в профессию и как хочет работать Олеся начинала учителем в муниципальной школе. В 2016 году без опыта взяла первый класс и столкнулась с тем, что стандартные методики не работают: дети с гиперактивностью, низкой мотивацией, проблемами пространственного восприятия не вписывались в академическую систему. Это вызвало профессиональный кризис. Вместо того чтобы смириться, Олеся нашла профессора Антона Павловича Безюка в Санкт-Петербурге, изучила нейропедагогику и начала внедрять свой подход. Результаты пришли быстро: дети стали быстрее читать, начали ориентироваться в пространстве (клетка, лист, право-лево), а главное - у них появился интерес к учебе. Однако в школе ее подход не приняли коллеги и директор. В 2019 году, имея трех сыновей и страх, Олеся ушла, открыв маленький кабинет в многоквартирном доме. Сарафанное радио сработало, и бизнес вырос до 100 кв. м, 6 учителей, полноценной школы для детей на семейном обучении (от 2 до 12 лет) и подготовительных групп. Видение идеального дня и работы Олеся хочет работать не руками, а как эксперт-наставник: - оставить только частную практику с дошкольниками (одна группа, диагностики), - заниматься организацией педагогических симпозиумов и внедрением своего метода в частные школы, - убрать начальную школу («мне скучно по учебникам»), - выйти на доход от 1 млн рублей в месяц. Ключевое: она уже начала двигаться в этом направлении - сейчас внедряет нейроподход в крупной частной школе, но чувствует, что не упакована как метод и продает себя дешевле рынка. 2. Диагностика таланта: поиск бренд-идеи Олеся - не просто педагог, она разработчик и интегратор нейропедагогических систем. Ее личный метод - «Фундамент учебной успешности: от нейропространственных навыков к способности учиться». Она продает трансформацию: ребенок, прошедший ее подход, может освоить любой предмет. 3. Система продвижения и продаж (что есть и чего нет) 1.Есть рабочее расписание, личного расписания нет. 2.Офлайн-продажи и присутствие: есть собственная школа (клубный формат) - клиенты приходят в основном по сарафану. 3.Онлайн-присутствие Telegram, ВКонтакте, но каналы не структурированы под сегменты (родители, педагоги, частные школы), нет серийного контента, транслирующего метод и его результаты, нет системы результатов. Продолжение в комментариях ⤵️