Большинство когда видят задачу на генетику сразу бросаются считать, рисовать решётки, писать F, и F: Сначала нужно понять тип наследования,а не лезть в цифры И это первая ошибка. Пока вы этого не сделали - любые вычисления бессмысленны. Именно здесь чаще всего и «сыпятся» баллы: ученик вроде что-то считает, но считает не то.❌