Как управлять вниманием детей Многие видели, что наш последний модуль посвящен Александрийской библиотеке. Это не случайность. Когда я начинал вести группы по «нескучной математике», летом, одной из целью было сделать программу такой, чтобы дети ждали каждого следующего урока. Тогда я понял, что один из лучших способов вовлечь ребенка — это добавить в контекст урока реальные жизненные или исторические факты. Причем те, которые вызывают «Вау-эффект» у меня самого. Как оказалось, все, что касается древних цивилизаций — это настоящий «магический крючок», с помощью которого можно захватить внимание даже самых отвлекающихся и активных учеников) Недавно я познакомился с прекрасным преподавателем истории Ольгой Клименко, чей канал теперь активно читаю и черпаю вдохновление для сюжетов моих новых модулей. Думаю, вам тоже будет интересно, обязательно посмотрите!📚 Оставляю ссылку: https://t.me/olgahistory Рекламы у меня нет, делюсь только тем, что интересно мне самому! Миша, сын Ольги, кстати тоже занимается у меня)