В прошлом году я провела серию весенних мастер-классов по методике для преподавателей. Мы говорили о том, как: — превращать типовые задания из учебника в настоящее общение на уроке — по-другому работать с аудированием — выстраивать начало и финал урока так, чтобы ученики были вовлечены до последней минуты. Сейчас снова весна. Погода шепчет, и я думаю, не пора ли нам снова возобновить разговор о методике? Но мне важно узнать ваше мнение. На какой методический мастер-класс вам было бы интересно прийти? Что хотелось бы разобрать и обсудить? Напишите, пожалуйста, в комментариях, что вас сейчас больше всего волнует.