Коллеги, хочу с вами порассуждать. В своей практике я раз за разом сталкиваюсь с такой ситуацией. Приходят ученики средней школы 5-8 класс с примерно одинаковыми сложностями: ➖При попытках говорить сразу прослеживается "калька" с русского языка. Из самого частого: me like music, ride on bike. ➖Неправильный порядок слов в предложениях: nothing interesting I didn't do yesterday. ➖Сложности с восприятием аудио на слух. ➖Теряются в длинных текстах, не знают, где искать ответ. ➖Ну и как вишенка на торте: незаинтересованность в языке, "меня родители заставили", "надо оценки исправлять". ❓Коллеги, поделитесь, пожалуйста, сталкивались ли вы с подобными сложностями? Может, что-то ещё добавить в этот список?