Реализация программ ДПО: как платить преподавателям и зарабатывать вузу Регулирование платного приема в вузы, сокращение КЦП по гуманитарным направлениям, необходимость перераспределения ресурсов в пользу приоритетных направлений становятся факторами риска в формировании бюджета вуза. В условиях дефицита программы ДПО могут стать ключевым инструментом для компенсации потерь и замещения выпадающих доходов. ❓ Как сделать ДПО драйвером развития вуза и источником дополнительного финансирования? Как разрешить внутренние проблемы вузов для развития ДПО и преодолеть несогласованность в работе подразделений, внутреннюю конкуренцию и отсутствие коммуникаций? Приглашаем принять участие в Весенней школе-2026 (32 ч.) КАДРЫ+ЮРИСТЫ+МЕТОДИСТЫ: синхронизация работы в условиях трансформации высшего образования 📆 22 - 25 апреля 2026 г. ▶️ в онлайн-формате С учетом законодательных требований и специфики внебюджетной деятельности предлагаем рассмотреть механизмы реализации программ ДПО: 🔵Кто имеет право преподавать на программах ДПО? В каких случаях можно привлекать специалистов-практиков и как их правильно оформить? 🔵Как развести нагрузку преподавателя между основным учебным процессом (ВО) и программами ДПО и как это корректно оформить документально? 🔵Когда для реализации ДПО мы используем внутреннее совместительство (отдельный трудовой договор), а когда выгоднее и правильнее заключить договор гражданско-правового характера? 🔵Как формируется бюджет программы и какова оптимальная доля ФОТ для сохранения рентабельности? 🔵Какие инструменты мотивации, кроме прямой почасовой оплаты, работают в ДПО? 📚 Подробнее о программе на сайте УКЦ по ссылке. 🔗 Для участия заполните онлайн-заявку до 21.04.2026 г. При оформлении заявки на 2 слушателей третий участвует бесплатно (1+1=3). 👻 Канал "Качество в образовании" в MAX