Как извлечь максимальную пользу из чтения статей? 🔽 Благодаря опросу, я поняла, что эта тема очень актуальна, и решила сделать два подробных поста-объяснения для вас. Это мой любимый способ работы со студентами уровня b1+, который уже неоднократно показал свою эффективность. Алгоритм работы со статьей: 1️⃣Во время чтения постарайтесь ответить себе на вопросы: какой стиль у данной статьи? формальный/полуформальный/неформальный? в каких ситуациях будет уместно использовать схожий со статьей язык? 2️⃣Заготовьте выделитель: необходимо выделить все выражения(да-да, не отдельные слова, а целые фразы), которые вы хотите вывести в активный вокабуляр - рассказала об этом подробно в видео 3️⃣Обращайте внимание на грамматику и пунктуацию - так вы сможете развить насмотренность 4️⃣Изучите подробно контекст использования данных выражений и грамматики(например, в Cambridge dictionary) 5️⃣Вы великолепны!(почти) - теперь главный шаг - выведение в актив, а это значит практика этих слов в речи и письме. В видео рассказала подробно как я это делаю со студентами на примере одной статьи. ⏪первые полминуты видео экран не записался, не обращайте внимания на это - далее все удобно видно на экране с примерами и выделением фраз⏩ Кстати если вы почитаете #кейсы моих студентов, вы заметите, что многие отмечают огромный прогресс в speaking, именно благодаря этой стратегии работы. На следующей неделе выложу пост, где расскажу еще о классных стратегиях работы со статьями, жми 🤍, если будешь ждать #статья