Как заинтересовать школьника медициной? Пригласите его в виртуальную операционную О проблемах качества медицинского образования сегодня не говорит только ленивый. Но говорить — одно, а делать что-то для решения проблемы — совсем другое. В числе тех, кто уже делает, оказались наши коллеги из НИО сосудистой и интервенционной хирургии ФГБУ «НМИЦ им. Алмазова». Совместно с МНОК «Трансляционная медицина» они запустили профориентационный проект «Цифровые технологии здравоохранения» для школьников 14-17 лет, который поможет вырастить врача новой формации, способного работать с ИИ и генными технологиями. Перед школьниками, которые только думают о выборе профессии, этот проект открывает двери в лаборатории и операционные мирового уровня. Что он предлагает: 🔸С помощью VR-симулятора можно оказаться в гибридной операционной, где проводят сложнейшие сосудистые операции. 🔸В виртуальной реальности можно исследовать аорту, понять природу аневризмы и даже выполнить эндопротезирование стент-графтом. 🔸Можно подержать в руках точные копии патологий — аневризмы и расслоения аорты, печатают на 3D-принтере, и увидеть анатомию в деталях. 🔸Можно наложить хирургический шов на специальном тренажере, выполнить УЗИ сосудов и сердца с помощью переносного аппарата, изучить анатомию и принципы работы сердечно-сосудистой системы. Что в результате? Более 95% участников проекта открыли для себя новые факты и знания в области медицины. 80% убедились в правильности выбора профессии медика. Некоторые уже заполнили анкеты для поступления в Институт медицинского образования НМИЦ им. Алмазова. Подробности проекта — в интервью его автора Михаила Чернявского на портале «МедТех Лаборатория». От себя добавлю — без таких проектов через 20 лет лечить людей будет просто некому. Друзья, всех, кто следит за развитием медицины и лабораторной диагностики, буду рад видеть и на второй площадке — в МАХ. #медицинабудущего #инновации