#economics #набор Пишет Ханна Казарновская. О графике бедном…(в помощь при подготовке к экзаменам по экономике для A-level) Пару дней назад на одном из форумов учителей экономики для Edexcel разгорелся нешуточный спор по поводу того насколько нужны графики в эссе и какие именно оценки они приносят. Учитывая, что экзамены на носу, но при этом многие ученики до сих пор не совсем понимают как наиболее эффективно использовать графики. Графики нужны. Для эссе от 12ти и выше – обязательны. Я много раз сталкивалась с тем, что ученикам в школах (обычно если школа послабее) говорят, что график это вспомогательный элемент, что если аргумент сильный сам по себе, то можно обойтись и без. И потом такие ученики сильно удивляются когда получают оценки ниже предполагаемых. Так вот, повторюсь, при анализе график – элемент незаменимый. Конечно, если правильно нарисован, правильно подписан и правильно показаны все изменения. Еще одно заблуждение (и оно на форуме обсуждалось особенно горячо) – то, что график дает только оценки за анализ. Это по-моему, подход неправильный. Правильный график даст в любом случае еще часть оценок за knowledge. В некоторых вопросах, там где командная строка начинается словами «with the use of a diagram» - он вообще даст от 75 до 100% оцени, в зависимости от того как звучит вопрос. Кроме этого, график можно эффективно использовать для получения оценок за application. Особенно это легко сделать в микроэкономике в Part B. Но даже в эссе на 20/25 баллов (в зависимости от board) где не дается кейс, можно построить свой пример на основе графика и получить оценки и за knowledge, и за application и за analysis. Более того, можно использовать график и в evaluation для усиления контраргумента. Графики – еще один элемент, которому я буду уделять повышенное внимание на каникулах. Графиков в A-level Economics не так много, но знать их надо. Я продолжаю набирать группы для повторения на каникулах. В листе ожидания на следующий год для 12го и 13го классов по экономике пока есть места для индивидуальных занятий. Если вам интересны мои заметки, пишите в комментариях про что еще вы хотели бы услышать. Я планирую сделать и серию заметок по A-level Business, который я также преподаю, и по GCSE/A-level History, которые буду набирать с сентября.