Руководство для желающих заниматься наукой (Секретно, ибо предмет сей требует умственного напряжения, на которое многие не способны) Так как предмет сей составляет тайну научную и требует серьёзного умственного напряжения, на которое весьма многие, к сожалению, не способны, то прошу деканов, заведующих кафедрами и прочих наблюдать, чтобы люди праздные и легкомысленные сего руководства не читали. Сие руководство не есть плод единичного ума, но составлено на основании долголетних бесед с опытными профессорами, изучения биографий великих и чтения на сон грядущий книги сэра Питера Медавара, который, будучи нобелевским лауреатом, знал о сем предмете не понаслышке. Введение. Научная деятельность имеет много хороших сторон. Не будь её, многие талантливые люди всю жизнь проходили бы в неприкаянных, а диссертационные советы сидели бы без хлеба, ибо нечего было бы защищать. Медицина учит, что люди, наукой не занимающиеся, обыкновенно умирают от скуки, занимающиеся же умирают, не успев соскучиться, ибо вечно поглощены очередной невязкой в уравнении. Наука хороша также своею доступностью. Заниматься ею могут богатые и бедные, молодые и старые, здоровые и не очень, русские и китайцы. Исключение составляют только люди, лишённые любопытства, — сим же в науке делать нечего. Руководство I. О выборе научного руководителя. Выбирая путь в науке, обрати внимание прежде всего на руководителя, ибо по нему узнается и характер будущих твоих мытарств, пардон, изысканий. В руководителе различай: значимость его публикаций (индекс Хирша), рост его требований, походку по коридору и особые приметы, как: привычку править статьи в субботу вечером и склонность к долгим монологам на темы, к теме твоей не относящиеся. По типу своему руководители делятся на следующие породы: Мэтры. Имеют индекс Хирша, превышающий возраст твоих родителей, и лауреатства, о которых ты и не слыхивал. Бывают благодушны, ибо им уже ничего не надо, кроме покоя. Аспирантов своих помнят с трудом, но в нужный момент могут осчастливить цитатой из своей монографии 1985 года. В науке ориентируются превосходно, но всё норовят направить тебя в область, где сами когда-то копали, а там уже всё перекопано до тебя. Трудоголики средних лет. Индекс Хирша растёт, как на дрожжах, ибо они пишут статьи по субботам, воскресеньям и даже, говорят, во сне. Требовательны, въедливы, правят твой текст до седьмого пота. Начинающим кажутся исчадием ада, но через пять лет ты поймёшь, что именно они научили тебя ремеслу. Медавар пишет, что сотрудничество способно привести либо к многолетней дружбе, либо к многолетней вражде; первое случается именно с такими, если выдержишь характер. Молодые и голодные. Сами ещё недавно защитились, горят, как факелы, и требуют того же от тебя. Поначалу с ними весело, но быстро выясняется, что они и сами не вполне понимают, куда плыть, ибо их собственный компас ещё не откалиброван. С ними можно совершить открытие, а можно и заблудиться в трёх соснах. Отсутствующие. В природе существуют, но увидеть их задача нетривиальная. Присылают правку раз в полгода, на письма не отвечают, на кафедре не появляются. Для тех, кто хочет заниматься наукой самостоятельно и лишь формально нуждается в подписи, — вариант идеальный. Но горе тебе, если вопрос потребует совета: советовать будет некому. Выбирая руководителя, осведомись также о его манере общения. Одни любят критиковать с порога («Чушь! Переделать!»), другие — мягко подводить к мысли, что чушь написана тобой, но ты сам должен до этого дойти. Медавар справедливо замечает, что учёные всего лишь люди, они ходят на работу и возвращаются домой, испытывают обычные чувства . А посему: если при первой же встрече он на тебя накричал — не спеши пугаться, возможно, у него просто кофе кончился. Если же он тебя не замечает вовсе — беги, ибо учёный, не замечающий учеников, есть нонсенс. Руководство II. О выборе области исследования. Не моги начинать без темы, как без руля. Выбор области исследования есть дело серьёзное и требует рассуждения.