ТАКИЕ РАЗНЫЕ ПОДХОДЫ В ВОСПИТАНИИ. Южная часть острова Шри Ланка выходит в открытый океан, поэтому здесь, зачастую, высокая волна. Несмотря на то, что пляж, облюбованный нами, находится в небольшой бухте, волны всё равно есть. Здесь нужно приноровиться заходить и, главное, выходить из океана. И это достигается опытом. У молодых и стройных получается лучше. Лучше, чем у меня во всяком случае. Кроме того, некоторые молодые, а также дети, похоже, находят наивысшее наслаждение от таких волн: они «ложатся» на волну, и она их выносит далеко на берег. Своего рода аттракцион… Наблюдаю сегодня такую картину. Идёт семья. Наши соотечественники (русских, надо сказать, здесь много): мама, папа и двое деток. Папа сразу заныривает в воду –дно проверяет, сигнализирует маме из океана: «Вот здесь по горло, а здесь - сразу нет дна». То есть, детям купаться нельзя. Маленькая девчушка лет 5-6 изнывает на берегу, хочет в воду, ибо как иначе – жара 30 градусов! Волной её окатывает, девочка пугается и убегает. Плачет, просится в воду. Но нельзя –глубоко! Опасение родителей вполне оправдано, правда? Затем папа уходит далеко вперёд, в поисках более безопасного места для купания, надо полагать. Девочка бежит за ним. Одна, без сопровождения взрослых, которые вот буквально минуту назад проявили образец стойкости и беспокойства, не пустив её в бушующий океан. У меня, знаете ли, похолодело всё внутри, когда девчушка побежала впереди валуна: здесь на берегу в особо опасных местах навалены огромные камни, которые выполняют функцию волнорезов. В тех местах, где рельеф берега неровный и где океан особенно сильно разливается. Возле этого камня есть две дорожки – более безопасный путь по верхней части насыпи за камнем и другой, вдоль берега. Девочка побежала по берегу… Если бы в этот момент пришла волна, её накрыло бы с головой, сбило бы с ног, ведь волна обладает недюжинной силой. Мама спокойно идёт сзади, словно они гуляют по берегу какого-нибудь российского ерика. Я понимаю, что это выражение доверия к ребенку – дескать, так я приучаю своих детей к самостоятельности. Может быть, и правы родители – не спорю. С пляжа они ушли по итогу… опасное место, этот пляж… Чуть позже на это же место пришла другая семья. Мама, папа и двое деток. Девочка лет 5-6, как и в первой семье. Чехи, полагаю. Сначала папа искупался и проверил дно, прокатился пару раз на волнах, вошёл и вышел из океана. А потом, о ужОс!! Потом он взял дочь за руки и положил её себе на спину, как мешок. Так они вдвоём и пошли купаться – вместе, понимаете... Девочка вцепилась отцу в шею, прилипла всем своим тельцем к его спине. И они вместе катались на волне, ныряли, выбегали из воды и забегали вновь. Девчушка смеялась и была, судя по всему, просто счастлива. Хоть и "отпробовала" пару раз солёной водицы. О чём это я? Я про разность подходов. Вы же замечали наверное, что к одному учителю дети бегут опрометью, а иного и видеть не хотят, хоть и методикой владеет, и опыт большой... Как часто за внешним добродушием скрывается на самом деле давление или безразличие. А всего-то и надо опуститься на уровень ребёнка и взять его в союзники. Встать в позицию друга. Ведь из этой позиции процесс воспитания возможен также, и даже более продуктивен такой подход. Вот такие размышления у меня... Попробуйте задуматься и вы. Как часто вы занимаете позицию союзника в отношении ребёнка – своего собственного или ученика... #Mar3az_воскресное_личное ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ☺️В случае затруднений в процессе обучения Вашего ребёнка, вы можете обратиться  за помощью ко мне. Работаю онлайн. Для связи со мной -  @Marina_le_debut_developpement Связь со мной в MAX: https://max.ru/u/f9LHodD0cOK8tVub0f97nDbgVHVJuEMPTGD1KgXFVRlF1MoU4197qbkKnuw