Я всех своих студентов гоняю по правилу «Мы→Вы», это когда надо фокус внимания с себя-любимого перенести на читателя. Например, вместо «я сделал очень красивый кейс» — написать «смотрите какие детали в этом кейсе, ничего подобного нет в других проектах». Чтобы человек заинтересовался, а что ж там за детали такие... Или например вместо «Я люблю гулять по лесу и пить чай» — написать «Когда устаю после работы — у меня есть хитрость, прогуляться часик по лесу». Чтобы вместо прямолинейного факта об авторе человек мог понять проблематику и поставить себя на место автора. Но студенты, как им и полагается начинают понимать правило слишком буквально и делать ошибки: Ошибка №1: Просто ставить в начало постов слова «читайте», «смотрите», «следите за...» и дальше опять про себя любимого. Это очень топорный подход, с псевдо-заботой о читателе. Ошибка №2: Механически убирать «Я, меня, мы, нас» из текста. Но проблема не в местоимении, а в контексте. Можно написать «Я тут нашел для вас классные идеи для...». Получается что местоимение «Я» на месте, но текст-то про читателя. Ошибка №3: Писать как чатГПТ, вместо «Я пользуюсь продуктом X, потому что он удобный, попробуйте» — пишут «Топ-3 удобных продуктов для... ». И просто идёт обезличенная информация, ценность которой ноль в 2026. Это все примеры механического подхода. Когда вместо того, чтобы понять и прочувствовать как писать для читателя — автор старается найти какую-то формулу, слова, схемы, алгоритмы, чтобы текст получался для читателя, но оно не получается, пока не понимаешь и не чувствуешь. Надо много практиковаться!