Прощай, English? Здравствуй, ДНКР! 🇷🇺 Не хотела сегодня ничего писать в ТГ, но новость касается меня и моего сына, поэтому мимо не смогла пройти и Вам расскажу! В российских школах грядет большая перетряска расписания. 📚 Название и предыстория предмета: Полное название предмета — «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР). При этом уже в 4-м классе преподаётся курс ОРКСЭ (Основы религиозных культур и светской этики). За счёт чего банкет? Самый больной вопрос — сокращение часов((( Минпросвещения действительно перекраивает учебный план. 🔹 График: Сначала 5-е классы (2026/27 уч. год), затем подтянутся 6-е и 7-е. ✅ Иностранный язык «режут» с 3 до 2 часов в неделю. Также под сокращение или трансформацию попадает «Обществознание» (его хотят убрать из 6-8 классов, оставив только в 9-м, заменив его увеличенными часами истории). Цель: Формирование «единого образовательного пространства» и «гражданской идентичности». Как это Вам перевести на "человеческий" - да никак! 🗣 Мнения разделились на 2 полярных лагеря, и вот основные тезисы: ❌Противники (в основном родители и педагоги-лингвисты): • Аргумент: «2 часа английского в неделю — это путь в никуда. Язык так не выучить. «Два урока в неделю — это уровень "London is the capital of Great Britain" и не более. Теперь придется тратить бешеные деньги на репетиторов, чтобы ребенок не отстал от жизни». • Аргумент: «Духовность — это прекрасно, но она должна идти из семьи, а не навязываться оценками в дневнике». • Пример: «Опять нагружают детей теорией, которая не пригодится при поступлении в технические вузы. Лучше бы добавили часы математики или программирования». ✅Сторонники (традиционалисты и часть общественников): • Аргумент: «Давно пора! Дети знают про супергероев Марвел больше, чем про своих святых и героев истории. Нужно возвращать свои корни». • Аргумент: «Английский сейчас переоценен, весь мир переходит на автоматические переводчики, а вот стержень внутри ребенка сам не появится». • Пример: «Наконец-то в школах будут говорить о важном — о семье, чести и Родине, а не просто учить чужие слова». Зачем это нужно? Школьникам будут объяснять, что такое историческая память, преемственность поколений и культурный код России. Моё мнение, что Мы становимся свидетелями самого масштабного разворота в образовании за последние десятилетия. Смещение АКЦЕНТА с «глобального человека науки и информации» на «человека культуры и патриотизма». А как вы считаете? Нужна ли «духовность» в школах и не станет ли этот предмет формальным и слишком идеологизированным? Пишите в комментариях, обсудим! 👇 У кого есть дети и внуки - ВАШЕ мнение особенно интересно узнать! https://t.me/LF_Levina Левина Людмила #Школа2026 #Образование #Минпросвещения #ОДНКНР #РодительскийКонтроль #НовостиОбразования