Результативное логозанятие с Мариной Самойленко

➡️Понять, где дизартрия, где диспраксия, почему ребенок не может сделать то или иное движение, с чего начинать коррекцию и как не потерять месяцы на неверный маршрут, бывает сложно даже опытному логопеду. Что делать специалисту в этой новой реальности? 💡 УЖЕ ЗАВТРА стартует первый день в рамках нового большого интенсива «Дизартрия и диспраксия: инструкция для работы в новой реальности» ✔️ https://samoylenko.education/y/47927f5 ⚡ Расскажем, как уйти от разрозненных приёмов и выстроить понятную, ...

Татьяна Юрьевна Веселова расскажет о роли куратора на интенсивном курсе "Дизартрия и диспраксия" Татьяна Юрьевна - Логопед, телесно-ориентированный терапевт Профессиональный обзор: •Опытный специалист в области коррекционной педагогики и логопедии с глубоким пониманием особенностей развития речи у детей и взрослых •Эксперт в применении телесно-ориентированной терапии и миофункциональных методик для решения речевых нарушений •Супервизии по обучению родителей и специалистов • Практикующий онлайн-л...

О.Г. Приходько - Дизартрические нарушения речи у детей раннего и дошкольного возраста Дифференцированный логопедический массаж часть комплексной медико-психолого-педагогическиой работы, направленной на коррекцию различных речевых расстройств. Массаж используется в логопедической работе с детьми с дизартрией, ринолалией, заиканием и голосовыми расстройствами. При этих формах речевой патологии (особенно при дизартрии) массаж является необходимым условием эффективности логопедического воздействия.

⚠️⚠️⚠️ Сегодня стартует абсолютно новый бесплатный интенсив по дизартрии и диспраксии. ⚡️Этот интенсив проходит впервые, и следующего запуска в ближайшее время не будет. Если вы: - уже не раз сталкивались с ситуацией, когда звуки есть изолированно, но в речи рассыпаются - не понимаете, как трактовать результаты проб - не знаете, как правильно выстроить диалог с неврологом, чтобы получить нужные назначения - хотите узнать больше новых приемов по постановке звуков при дизартрии/диспраксии То обяза...

Г.А. Волкова - Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приведены примеры логопедических заключений (диагнозов) и схемы анализа логопедических занятий.

Как вам подборка?🔥 Читали что-то из представленных книг?

Е.М. Мастюкова, М.В. Ипполитова - Нарушение речи у детей с церебральным параличом В книге представлены неврологические данные о мозговых механизмах речевой деятельности и звукопроизносительной стороне речи у детей с церебральным параличом, а также рассматриваются методические приемы коррекционных занятий по исправлению нарушений речи у данной категории детей

📚📚📚📚📚📚Хочу с вами поделиться списком литературы на тему диагностики и коррекции дизартрии С вас реакции 🔥

Е.Н.Винарская - Дизартрия В начале книги приводятся различные классификации форм дизартрии, дается ее рабочее определение. Далее рассматриваются анатомия и физиология речи, закономерности ее развития и фонетические нормы. Предлагается сравнительная характеристика клинических форм. Описываются принципы и практические методы коррекционно-педагогической работы, основанные на данных анатомии, нейрофизиологии, невропатологии и психолингвистики.

Сегодня на интенсиве выступит одна из будущих учениц углубленного курса «Дизартрия и диспраксия» Зимакова Евгения, г. Балашиха Московский педагогический государственный университет '23 Выпускница ШДЛ по курсам: Дистанционная логопедия 18.0 Стабильный и управляемый поток клиентов Речевой имидж. Работа со взрослыми Логопед для детей и взрослых Работает очно и онлайн Тема выступления: "Актуальность курса "Дизартрия и диспраксия" для практикующего логопеда. Мои ожидания"