Игорь Можаров 🇩🇪 | Логичный немецкий

👨🏻‍🎓 Как проходят занятия в мини-группах В2 и С1 На одном конкретном примере отвечу на самые частые вопросы Занятия проходят два раза в неделю На неделю мы берем какую-либо коммуникативную задачу. Например, вы посмотрели некое видео на ютубе, вам оно показалось интересным, вы хотите поделиться, что вы там узнали — актуально, как никогда, учитывая, в каком бурном мире мы живем. 🔻 На первом занятии тренируем лексику и грамматику для описания видео на ютубе Недавно на ютубе наткнулся на одно ин...

Вот кстати меня больше волнует обратная связь конкретно по моим ошибкам. Чужие я не цепляю, своих полно. Как на ваших занятия организована обратная связь? Вы записывайте ошибки? Как-то обрабатываются они? Я посещала много разных клубов и заметила, что не…

❓ Нужно ли вас хвалить на занятиях? Делюсь своим преподавательским мнением

Вот кстати меня больше волнует обратная связь конкретно по моим ошибкам. Чужие я не цепляю, своих полно. Как на ваших занятия организована обратная связь? Вы записывайте ошибки? Как-то обрабатываются они? Я посещала много разных клубов и заметила, что не поправляют совсем, только хвалят. Поправят, только если я сама на прямую спрашу. Это конечно здорово, но я также сама с собой перед зеркалом могу поговорить и похвалить себя. Я не ругаю концепцию, так я познакомилась с интереными людьми которые ...

😡 Бесит цеплять ошибки других. Teil 3 Собрал небольшой топ-3 на основе сообщений в тредс, на форумах и из личного опыта общения с учениками и подписчиками 3️⃣ Бесит цеплять ошибки других Когда в группе много человек, вас разделяют на пары, или подгруппы, где вы общаетесь сами с собой без контроля преподавателя — ошибки вам не поправят, обратную связь не дадут. 👨🏻‍🎓 Как это решено у меня: У меня в группе 4 человека — все занимаемся в едином пространстве, я всех слышу, ошибки фиксирую. Отдельн...

😡 Что бесит в групповых уроках? Teil 1 Собрал небольшой топ-3 на основе сообщений в тредс, на форумах и из личного опыта общения с учениками и подписчиками 1️⃣ Бесит, что у всех разные уровни Например, анонсируется группа В2, но половина там сидит с А2-В1, а кто-то с чем-то близким к В2-С1. В итоге, кому-то откровенно скучно, а кто-то из кожи вон лезет, чтобы понять материал, который очевиден для всех остальных. 👨🏻‍🎓 Как это решено у меня: У меня в одной группе максимум 4 ученика. Перед стар...

😬 2 ошибки в одном предложении Продолжаю рубрику #типичнаяошибка_MozharovDeutsch, где я разбираю ошибки моих учеников и ошибки с просторов сети 🎯 Цель — не чтобы кого-то стыдить, а чтобы вы видели ошибкоопасные места и могли учиться на чужих ошибках, а не на своих Сегодня разбираем сообщение из моего любимого чата с ответами по подготовке к экзаменам 1️⃣ Артикли Своим ученикам я всегда говорю: если существительное можно посчитать, оно с огромной вероятностью будет с артиклем (вопрос только, с ...

Очень хороший вопрос про обратную связь, хочу подробно на него ответить ⬇️

😡 Бесит, что мало говорения. Teil 2. Собрал небольшой топ-3 на основе сообщений в тредс, на форумах и из личного опыта общения с учениками и подписчиками  2️⃣ Бесит, что мало говорения В группе 8-15 человек. Вы говорите пару раз за занятие и большую часть сидите молча 😴 👨🏻‍🎓 Как это решено у меня: Формат мини-групп, в которых максимум 4 человека, позволяет задействовать в разговоре всех. Один из примеров: Допустим, кому-то из участников нужно высказать мнение по опр. вопросу. Пока он в...

❓ Считается ли верной методикой объяснять на языке учащихся? Проще говоря — должен ли преподаватель объяснять грамматику на русском, или на немецком #разбор_MozharovDeutsch