Подводить или не подводить итоги года? Я последние два года пишу благодарности. В этом году еще добавлю практику о том что мне приносило силы и энергию и что отбирало. А стоит ли подводить итоги года с детьми? Об этом в статье нейропсихолога Ольги Малинкиной Зачем и как подводить итоги года с детьми. И делитесь в комментариях что вам откликнулось в статье и как вы подводите итоги года
Мария Мильштейн|путь к себе -профориентация!♥️
Помогаю подросткам 14+ выбрать осознанно профессию по душе и быть уверенным в себе Сайт: https://mariamilshtein.ru По всем вопросам пишите мне https://t.me/maria_milshtein
Графики
📊 Средний охват постов
📉 ERR % по дням
📋 Публикации по дням
📎 Типы контента
Лучшие публикации
17 из 17Мой год начался с температуры, пледа и сериала (3 сезон которого жду с нетерпением) "Моя жизнь с мальчиками Уолтер». Подростковый сериал о 15-летней Джеки, которая после гибели семьи переезжает из Нью-Йорка к опекунам в сельскую местность. В дом с десятью подростками, где переживает потерю родителей, взросление и сталкивается со сложным выбором между двумя братьями, Алексом и Коулом. Любовь, взросление и мечта об учебе в Принстоне, вот что помогает Джеки в новой сем...
Когда ребёнок говорит «я попробую сам» — цель достигнута! Многие думают, что репетитор нужен, чтобы «подтянуть» оценки или подготовить ребёнка к экзамену. Я же вижу задачу иначе. На занятиях с ребятами мы формируем то, что понадобится в самый важный момент: когда ребёнок остаётся один на один с задачей, а в голове мысль «я не справлюсь». Именно тогда, без подсказок, он делает выбор: ждать помощи или искать решение. Этот выбор и показывает, чему он научился по-настоящему. Хочу поделиться историей...
Желаю вам роскоши в новом году! Самая большая роскошь на земле это роскошь человеческого общения. Пусть наступающий год подарит вам людей, рядом с которыми тепло и спокойно, с кем легко делиться словами и не бояться тишины. Пусть встречи будут искренними, разговоры настоящими, а молчание уютным. Пусть в новом году рядом всегда будут те, кто делает жизнь светлее. С наступающим! 🎄 Р.S. фото сделано с помощью нового сервиса Алисы Как вам?
Вчера я принимала участие в благотворительном проекте ДОРОГА ДОБРА. Искали таланты и у взрослых и у подростков. Было весело, интересно и познавательно! Все как я люблю❤️ А если у вас есть дети 11+, приглашаю на игру 6.12 в 12.00. Пишите в личку, чтобы узнать подробности
#цитаты Мы сначала создаём привычки, а потом привычки создают нас Джон Драйден
Вот что бывает, когда профориентация — это игра! 🚀 На прошлой игре в @landy_clubmoscow было не просто весело — было по-настоящему важное событие! Мы провели игру-исследование для подростков вместе с психологом Ольгой Малинкиной. Главный секрет успеха? 🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚 Никаких скучных лекций и тестов! Только живое общение, задания-челленджи и момент, когда таланты проявляются в действии. 🐚Что говорят и чувствуют ребята? 🐚🐚 «Было огонь! Узнал о себе то, что даже не замечал». 🐚🐚 «Классно, ч...
В прошлую субботу вместе с нейропсихологом Ольгой Малинкиной провели игру исследование Талант есть у каждого. Вся суть игры в 3-х видео Как же приятно наблюдать когда подростки делают новые открытия о себе!
«Пять. Всё сделал верно!» С этих слов началось наше занятие с Андреем. Всего неделю назад перед неожиданной контрольной были тревога и вопрос: «С чего начать, если я не понимаю?» А сегодня спокойствие и понятный план действий. Да, уверенность и вера в себя важны. Но устойчивый результат появляется тогда, когда у ребёнка есть не только знания, но и привычка действовать самостоятельно: разобраться, найти информацию, попробовать решить самому. У Андрея это получилось! А я радуюсь не столько оценке,...
Вчера мой ученик отменил урок! Как же я этому рада👍 Продолжаю делиться историями моего ученика Андрея семиклассника. На последнем нашем занятии мы готовились к контрольной по алгебре которую Андрей должен был писать во вторник. По геометрии проверочная работа тоже была написана на прошлой неделе. И новый материал пока не изучали. Последнее время Андрей до нашего занятия присылает информацию, о том что он не понял на уроке или в каких заданиях он чувствует себя не уверенно. Урок у нас в среду, а...