Логопед Егорова Екатерина Валерьевна Версия 3.0. Я работаю в формате онлайн и офлайн занятий и диагностик. Сопровождаю семьи в онлайн формате, где я направляю и обучаю родителей работе с их малышом. Работаю с детьми в направлениях: 1. Активизация, коррекция и развитие речи 2. Коррекция звукопроизношения 3. Подготовка к школе 4. Работаю с детьми с особенностями развития: РАС, ЗПР , нарушение интеллекта и другие ментальные особенности Регулярно обучаюсь, беру супервизии. Также, участвую в психотер...
Логопед СПб Егорова Екатерина
Логопед, Санкт-Петербург 📍Гражданский пр. 22 📍«Альмадея» Алалия Дизартрия Диспраксия Логомассаж РАС, УО, ЗПР Очные занятия/онлайн консультации Для записи: https://t.me/egorova_ka
Графики
📊 Средний охват постов
📉 ERR % по дням
📋 Публикации по дням
📎 Типы контента
Лучшие публикации
16 из 16Всем добрый день! Делюсь идеями того, что можно нарисовать ребенку . Я прокачиваю свой навык рисования по темам. Мне так легче. Возможно, Вам будет полезно.
Дорогие, всех с наступающим Новым годом и Рождеством!🎄 В этом году хочется быть краткой. Желаю каждому добра🤍 К себе , людям и миру! Спасибо родителям моих учеников и пациентов за доверие! Двигаемся дальше 🫶🏼
Вариант работы с предлогами и чтением
Упражнения с прищепками для активизации речи, развития слухоречевого внимания и памяти.
Когда я начинала работать логопедом, активно использовала вопросы с целью развить фразовую речь, пополнить словарный запас. Со временем я заметила, что такая форма работы не совсем эффективна для этих целей. Ведь как ребенок расширит фразу или ответит на вопрос «какой?», если у него в пассиве нет бОльшего количества прилагательных , глаголов, кроме тех, которые он называет? Он точно не тот шпион, который знает много, но говорить не будет. Нет. Если ребенок знает слова и может их сказать, он точн...
Послушайте, как использование союзов помогает ребёнку продолжить высказывание
👉👉👉
«Рисование на занятиях усиливает меня, как специалиста» Подумала я сегодня на занятии. Во-первых, для отработки ВСЕГО на свете нужен лист бумаги и карандаш. Это сильно и смело , на мой взгляд 👀 Главное, придумать , как. Во-вторых, нарисованное упражнение подходит именно Вашему ребенку. Если посмотреть хронологию заданий каждого ученика, одинаковых не будет. К работе я отношусь не «абы как», а с толком. Все задания всегда работают на поставленную задачу. В-третьих, нет зависимости от распечаток,...