Нейронаука для родителей | Вячеслав Лебедев

Когда я говорю, что мы можем «перепрошить» биологию, я опираюсь на фундаментальные исследования, которые навсегда изменили науку. Два «золотых стандарта» доказательной нейронауки: 1. Эксперимент Шифа и Мини (Nature Neuroscience) о том, как забота буквально меняет химию ДНК. Учёные доказали, что даже простой телесный контакт и забота в раннем детстве буквально «включают» или «выключают» определенные гены. Суть: на примере материнской заботы было показано: у тех, кто получал много внимания, гены с...

⏳ Как мы с дочкой скучать учились Сегодня Вера осталась дома, и её любознательные ручки тут же потянулись к пульту. Первый порыв родителя 👉🏻 запретить. Но я погасил его и спросил: — Что, скучно? — Ага, – ответила она. — А ты умеешь скучать? — Да, конечно! – Вера тут же принялась артистично изображать скучающего человека. И мы решили попробовать поскучать по-настоящему. Прошла минута, три, пять, и Вера за заявила: «Всё, мне надоело!». Вот тут и начинается самое интересное! Я объяснил ей, что эт...

Кто имеет право прикасаться к психике вашей и ребёнка? Вчера принял участие в круглом столе Общественной службы новостей. Повод более, чем серьезный и актуальный – новый законопроект о регулировании психологической деятельности в России. 📍Моя позиция однозначна: регуляция в нашей сфере назрела давно. Сегодня сложилась парадоксальная ситуация. Психологом может назваться практически любой человек, прослушавший краткосрочные курсы или пару онлайн-лекций. Но давайте будем честны: •Психика – это сло...

🌷 С 8 Марта! Почему вы – наши лучшие штурманы Сегодня принято говорить о нежности, но я хочу поговорить о вашей силе и... нейробиологии. Существует старый нейромиф, будто женщины хуже ориентируются в пространстве. Якобы «топографический кретинизм» и неумение читать карты – это едва ли не врожденная черта. 🧐 Как психофизиолог, заявляю: это не так! Все дело в установках. В одном известном эксперименте решали сложные пространственные задачи. •Одной группе говорили: «Мужчины обычно справляются с э...

То есть мы можем работать с развитием ребёнка? Дисграфия и дислексия - это определённые состояния, которые проявляются уже в школе. Но у них есть какие-то предпосылки, и они генетические. Я правильно понимаю? Можем ли мы увидеть эти предпосылки и работать в нейропсихологическом подходе или в сенсорно- интеграционном подходе, чтобы создать у ребёнка в мозгу опоры и возможности уменьшить эти явления? Или вообще обойти их, создав определённые условия развития и обучения? И может ли быть так, что эт...

Интересно, а как рассматривать то, что у меня не один пример, когда человек рос в семье с одними ценностями(низкая социальная ответственность, кредиты, неверующая, не очень образованная) , но по итогу вектор этого человека пошел абсолютно в другую сторону, в лучшую, и кажется, что он не из этой семьи, на столько отличается! В таких ситуациях обычно срабатывает комбинация трёх факторов. Комбинация динамическая и вероятностная, что означает её уникальность в каждом конкретном случае. 1. Генетическ...

📚 #КнигаПонедельника: «Дети–орхидеи и дети–одуванчики» Томаса Бойса ❓Почему один ребёнок спокойно идёт в новый сад, а другой рыдает неделю? ❓Почему один «проглатывает» замечания учителя, а другой после них замыкается в себе? Долгое время мы списывали это на «характер» или «избалованность». Но Томас Бойс, проведя десятилетия в медицинских исследованиях, доказал: разница зашита в биологической реактивности на стресс. Бойс делит всех детей на два типа: 🌼 Дети-одуванчики (около 80%) Это большинств...

Генетика — не приговор [продолжение]. Как родители и специалисты «перепрошивают» биологию 🧬 Помните, мы обсуждали с вами, что гены задают только стартовые условия, дают исходный материал, а среда – это скульптор, который лепит из этого материала? Диалектика «биологического» и «социального» в действии. Под постом вы поставили много ❤️ и 🔥, значит, тема «перепрошивки» биологии посредством среды вам интересна. Давайте разбёрем, какие именно «рычаги влияния» есть у нас. Скучная наука: коротко об э...

Мужской и женский мозг: в чём разница? И есть ли она? Когда мы ищем фундаментальные различия между «М» и «Ж», мы часто попадаем в ловушку мифов. На деле мозг – это пластичный оркестр, где партитура во многом пишется средой, тем самым «солёным рассолом», в котором мы растём. Однако биологические нюансы существуют. И они не в «умнее» или «глупее», а в архитектуре связей → у женщин часто плотнее мозолистое тело, та самая «магистраль» между полушариями, что даёт преимущество в синтезе эмоций и логик...

🧠⚡️Высокочувствительный ребёнок: природная настройка или просто тревожность? Буду очень благодарна, если вы прокомментируйте с научно-доказательной точки зрения вопрос «Высокочувствительный ребёнок (ВЧР) - миф или реальность? Как специфика работы НС обуславливает повышенную чувствительность? Как отличить ВЧР от тревожности?» Есть ли исследования на эту тему и что можно почитать кроме работы Элейн Эйрон? Отличный вопрос, Надежда! Давайте разберёмся в нём с позиции нейронауки. Что такое высокая ч...