Особое детство🧩

Дети с аутизмом в начальной школе. Откровенный разговор. Ученикам 1-4 класса 💙Немного о правах ребенка ,дискриминации в школе и многое другое… https://autism.help/uploads/store/uploads/document/74/file/4ab7b3ec7aa265112a5331ac871ba9e7.pdf?_ga=2.99515934.1898467504.1685374300-1554609802.1685374300 #аутизм

Хочу поделиться с вами бесценными кадрами с занятий от нашего дефектолога🤩 Несмотря на то, что Аслан знает всех этих животных, немного уходит в свои мысли и зависает , но это не страшно 🫶🏻

Упростите его в следующий раз. Краткий алгоритм на первый день: 1. Выберите сверхкороткое задание (вставить одну деталь в сортер). 2. Подготовьте мощное поощрение (то, ради чего он готов будет сделать усилие). 3. Покажите визуальное расписание: «Сначала сортер, ПОТОМ [предмет поощрения]». 4. Посадите на 30 секунд. Помогите ему рука в руке выполнить действие. 5. Бурно похвалите и сразу дайте поощрение. 6. Отпустите играть. Пусть первая «учебная» сессия длится 1 минуту. Главное: Ваше спокойствие и...

⭐️Что нового в исследованиях аутизма? Учёные постоянно изучают аутизм, и появляются интересные открытия, которые могут помочь нашим детям. Вот самое важное: 🔹Гены и ранняя диагностика - Уже найдено более 100 генов, связанных с аутизмом. Это помогает лучше понимать его причины. - Разрабатывают простые тесты (например, по анализу крови или движению глаз), чтобы выявлять РАС как можно раньше. 🔹Мозг и развитие - Оказывается, у детей с аутизмом может быть слишком много связей между нервными клеткам...

⚠️"Выгорание родителей: как не сгореть, заботясь об особом ребенке" 🔹 Почему это важно? Забота о ребенке с аутизмом — это ежедневный марафон. Если вы чувствуете усталость, раздражение или безнадежность — это не слабость, а сигнал: вам срочно нужна передышка. 🔹 Как понять, что вы на грани? - Физически: постоянная усталость, даже после сна. - Эмоционально: вам все равно на то, что раньше радовало. - Мысли: «Я плохой родитель», «Я не справлюсь». - Поведение: срываетесь на ребенка или близких. 🔹 ...

Подготовила пошаговый план для родителей, которые не знают с чего начать занятия с ребенком на дому 👇🏻 Шаг 1: Смена Установки. Не «заниматься», а «взаимодействовать» Первый и главный шаг — отказаться от идеи «уроков за столом». Для вашего ребенка это равно стрессу и побегу. Ваша цель на первых порах — не научить его цветам или цифрам, а сформировать позитивную связь между вами и совместной деятельностью. · Что делать: Забудьте про стол. Играйте на полу. Занимайтесь там, где ему комфортно. · Де...

ДЕТСКИЙ ПСИХИАТР Давайте развеивать стереотипы и честно делиться историями – хорошими и не очень. Ваш опыт может помочь другим решиться на важный шаг или найти "своего" врача. Поделитесь своим опытом! 🔹Были ли вы у психиатра?Как прошёл ваш первый визит? 🔹Помог ли вам специалист?Или, может, столкнулись с непониманием? 🔹Что вас удивило в работе психиатров? *Может, вам казалось одно, а на практике оказалось иначе? 🔹Советовали бы вы обращаться к психиатру тем, кто сомневается?

Подготовили для вас совместный материал про РАС и нейровоспаление с Ольгой Ушаковой, детским неврологом-эпилептологом 👉 https://t.me/doc_ushakovaos Признаюсь честно, когда Ольга Сергеевна озвучила тему, я не совсем даже понял, о чём в принципе речь. Я знаю воспаление нервной системы — менингиты, энцефалиты. Если периферической — может быть, невриты. Какая связь между озвученными состояниями и РАС (расстройствами аутистического спектра) я не понимал ровно до того момента, пока не прочитал готовы...

По обновленной статистике CDC (2025 г.), основанной на данных 2020 года, расстройство аутистического спектра (РАС) встречается у 1 из 31 восьмилетнего ребенка в США. У мальчиков диагноз ставится в 3,4 раза чаще, чем у девочек. Ключевые выводы исследования: · Рост диагностики: Стабильный рост случаев РАС (1 из 36 в 2023, 1 из 44 в 2021) связан в первую очередь с улучшением диагностики, осведомленности врачей и доступности услуг, а не с истинным увеличением числа заболевших. · Различия между штата...

Стимы при аутизме: зачем люди повторяют движения и звуки? Стимминг (от англ. *self-stimulatory behavior— самостимулирующее поведение) — это повторяющиеся действия, движения или звуки, которые помогают аутичным людям регулировать эмоции, справляться с перегрузкой или просто выражать радость. Какие бывают стимы? Примеры распространённых стимов: - Движения: покачивание, хлопанье руками, кружение, постукивание пальцами. - Звуки: повторение слов или звуков (эхолалия), напевание, щелчки. - Тактильные ...