Хроники детского чтения. Клуб разумных читателей.

Читали с детьми на занятии "Васька Трубачёва" и я зацепилась за фразу, сказанную про Васька - "трудно растёт человек". И родился вопрос : - А почему расти - трудно? Вопрос то и не про книжку, а про жизнь, расти ведь и правда трудно. И посыпались ответы: - потому что пока ты маленький, ты глупый, и весь мир тебе открыт, а, подрастая, начинаешь думать и видеть плохое и разное - потому что с возрастом с тебя всё больше спрос и больше ответственности, и это непросто - потому что ты начинаешь видеть ...

Юшка - рассказ, который читают в седьмом классе. И используют на огэ и ЕГЭ в качестве аргументов для сочинения. Мне сложно любить Платонова. Дети тож не особо впечатлились. Спросили только, на реальных ли событиях. Сюжет коротко. Дяденька, сорок лет, больной чахоткой, выглядит сильно старше, весь в морщинах, худой, в одной и той же одежде и зимой, и летом, на зиму валенки, летом босиком, работает помощником кузнеца и вызывает своим неприятным видом исключительно отвращение. И. И дети, и взрослые...

Готовясь к "лекции" по Эдит Уортон открыла папку, которую не открывала лет 12. Называлась она the thesis. Диссертация моя, любимое моё детище, причина нескольких лет сна урывками, покрошенных нервов, глубокого изучения русского психологизма по работам критиков, переложение этих новых знаний на американскую прозу... Такой большой кусок отсебятины страниц на триста. Так вот, открыла. Оказывается, я удалила оттуда ВСЁ, кроме текста диссертации и статей в журналы. И огромную библиотеку её романов и ...

"Тринадцатый подвиг Геракла" и учитель, чьи методы кажутся мне очень драконовскими. В диспуте "хорошо ли высмеивать людей или плохо" победила дружба. Точнее, я влезла в словесную их драку и разогнала по углам ринга. Потом мы выделили несколько методов воспитания: - отругать-наорать/побить - лишить "плюшек" - высмеять перед всеми (=унизить) - пообещать что-нибудь классное (=купить) -поговорить-обьяснить (=достучаться до сознания) А с вами, дети, какие методы работают? И стало ясно, как по-разному...

Ну что, мы начинаем! Присоединяйтесь!

Села утром завтракать, открыла в телефоне "Тайну месье Карота", продолжение "Уналашки". Доехала до работы, поставила бойлер с водой, достала задания огэ для пробника у наших заек, разложила всё для занятия у мелких... Ну и вот как раз дочитала книжку. Удачно получилось книжку открыть, в общем. Отдельно бы ещё не скоро за неё взялась

30е годы двадцатого века. Непримиримая борьба за победу коммунизма. Хороший человек - тот, кто активен, бодр, много работает и обходится самым минимумом в жизни, ибо скромен и неприхотлив. Мальчики и девочки - друзья-товарищи, не имеющие, собственно, пола, дружат, а не влюбляются. Комсомольская любовь - тоже такая, больше дружба, единство душ, целей, стремлений... И всё всегда взаимно и навсегда. Ну бывают отклонения, бывают отрицательные герои (но если он отрицательный, то он отрицательный во в...

"Давай поедем в Уналашку" читаем с шестиклашками. Сама впервые прочитала, надо сказать. Отличная современная подростковая книжка. Я, признаться, люблю книги для детей и подростков, видимо, добираю когда-то недополученное. Первое, что заметили все дети - читать легко, язык современный. Не вот это "как же вы, Гаврила Ардалионович, давеча сказывали", а простые короткие фразочки, доступные пониманию и не нуждающиеся в перечитывании. И нет, я не считаю это минусом. Живая речь. Меняется со сменой врем...

Смотрю на одного (на самом деле не одного) ребёнка с некоторыми аутистическими расстройствами. Он (пусть будет он, ребёнок же) умный, умеет решать трудные задания, отлично запоминает тексты, пишет с минимальным количеством ошибок и вообще может рассчитывать на светлое будущее и неплохое образование. Но мир - это же не только образование, ещё и общение. А вот тут у нас как раз провал. Потому что если в математике или там в английском языке правила понятны и доступны, то с общением, выражением сво...

Самая острая тема, которую я сумела придумать - объясните от лица жителей деревни, от имени детей и взрослых, зачем/почему вы его гнобите? Он же вас не трогает. Задание вызывает справедливое возмущение - мы бы никогда! Как можно! Ну вот представьте себя - ими. Что может заставить человека с сохранным интеллектом обижать других? Без видимых причин. Будем считать задание за профилактику буллинга, в общем. Потому что, пока пишешь, всё время понимаешь, что это бред, что нельзя, что любые причины - н...