Ноль проблем | Лиза Кеплер | Математика ОГЭ СМИТАП

Вот такой вайбик на вечер сегодня 🤌🏼

А ЧАСИКИ ТО ТИКАЮТ 😏 Друзья! Пришла напомнить вам о том, сегодня у нас — последний день скидки 25% на Финальный курс.. Послезавтра в 10:00 скидка изменится на 20% и вы упустите самое выгодное предложение! 🤩Поймать скидку за хвост

🤩Так вот, как же стать максимальным грин флагом, чтобы в июне получить максимум и не переживать лишний раз? Ответили за меня мои ученики, а я доверяю им на 100%, так что вашему вниманию дайджест нашей работы 🤩 Дело вообще не в «сложной математике», ведь чаще всего проблема в другом: 🤩где-то не доразобрал тему 🤩где-то не хватает практики 🤩где-то просто паника на экзамене И, кстати, именно это всё мы как раз закрываем на финальном курсе! 🤩 без лишней теории, без «давайте пройдём ещё 100 тем»...

🔔Формулы для прогрессий есть в справочных материалах, но как я ранее и говорила, важно понимать как этим всем пользоваться геометрическая встречается достаточно редко по сравнению с арифметической, но вот запутаться в ней легче! Прикрепила вам конспект, чтобы вы могли сохранить и повторять в любое время 😏

В видео наглядный пример разницы этих двух способов 🤩 если отвечать на вопрос, что выбрать на экзамене, вот логика: 🤩 если видишь простые числа — бери Виета 🤩 если уравнение сложное — дискриминант твой лучший друг идеально: уметь оба способа и выбирать по ситуации 🤩и вот вам мини-совет: на экзамене сначала попробуй Виета (2–3 секунды), не получилось → сразу дискриминант, не застревай!

Настроимся сегодня на тиктоковский вайб? Экзамены близко, держимся как можем…отправить тому, кто тоже страдает от героя первого видео 😛

🤩Арифметическая прогрессия — это последовательность чисел, где каждый следующий член отличается от предыдущего на одно и то же число d (разность прогрессии). Пример: 7, 10, 13, 16... (здесь d = 3) 🤩Геометрическая прогрессия — это последовательность чисел, где каждый следующий член, начиная со второго, равен предыдущему, умноженному на одно и то же число q (знаменатель прогрессии). Суть: умножаем на q, чтобы получить следующий член. Пример: 2, 6, 18, 54... (здесь q = 3, каждый раз умножаем на 3...

Вот как мы с ребятами на курсе настраиваемся на вебах ✌️ С вами делюсь потому что сейчас тоже надо настроиться, будем вспоминать прогрессию!

дискриминант VS виета 😯 Вечное противостояние, где победителя нет….разберёмся у кого какие плюсы? дискриминант плюсы: 🤩работает ВСЕГДА 🤩подходит для любых уравнений 🤩не надо «угадывать» минусы: 🤩 долго считать 🤩 легко ошибиться в вычислениях 🤩 стресс, когда числа большие… теорема Виета плюсы: 🤩очень быстро 🤩удобно в простых заданиях 🤩выглядит как «я гений математики» минусы: 🤩 не всегда подходит 🤩 нужно видеть числа (не всем это подходит) 🤩 иногда можно долго «перебирать» 🤩напомина...

Да, ребят, это буквально ходячий РЕД ФЛАГ Еще к списку добавляем и это: 🚩 решает варианты, но не разбирает ошибки 🚩 смотрит разборы и думает «понял», но сам не решает 🚩 пропускает лёгкие задания 🚩 учит формулы, но не понимает, как применять 🚩 готовится от случая к случаю 🚩 надеется, что «на экзамене повезёт» И именно из-за таких «флагов» чаще всего получается не тот результат, на который рассчитываешь… Хотя кажется, что «я же готовился» 😭 На самом деле проблема не в человеке, а в том, КАК...