DEUTSCH PRODUKTIV 🇩🇪🇷🇺
🖥️ Бесплатный открытый урок по немецкому ежемесячно 🎓 Подготовка к экзаменам: Goethe • telc • ÖSD • TestDaF 📈 Результаты учеников — 90+ баллов 👩🏫 Автор — преподаватель из Германии 🇩🇪 с 30-летним опытом по профилю Подписывайтесь: @Top_Deutschlehrerin
Графики
📊 Средний охват постов
📉 ERR % по дням
📋 Публикации по дням
📎 Типы контента
Лучшие публикации
19 из 19Почему русский и немецкий языки работают по-разному: аналитический и синтетический подход. Если вы говорите по-русски, вы можете менять порядок слов почти как угодно. Окончания связывают слова между собой и показывают, какую роль каждое слово играет в предложении. Именно окончания помогают нам понять, кто выполняет действие, на кого это действие направлено. Например, в предложении: «Мама читает книгу дочке» мы понимаем, что мама — это тот, кто читает, книгу — то, что читают, а дочке — тот, кому ...
1. Первое, что нужно усвоить: сказуемое (глагол) стоит на втором месте. Это как якорь предложения. Например: Ich gehe heute ins Kino. Heute gehe ich ins Kino. 2. Подлежащие чаще всего стоит перед глаголом, либо сразу после него, если предложение начинается с другого члена предложения. 3. И ещё один важное правило — порядок обстоятельств. В немецком он тоже не случайный. время → причина → образ действия → место Например: Ich gehe heute wegen des Wetters mit dem Bus in die Stadt. Если нарушить это...
Многие думают, что лайки — это просто реакция, которая ничего не значит. Когда вы ставите 👍, я понимаю, какие темы вам интересны. Хотя это кажется мелочью, лайки помогают каналу расти, так как благодаря вашей активности посты видит больше людей. Я стараюсь делиться тем, что действительно полезно, и мне важно понимать, что это находит отклик. Из 39 просмотров — 9 лайков. Моя первая мысль: «значит, тема не зашла».⬆️
Мы часто говорим: глагол в немецком предложении стоит на втором месте. Но возникает важный вопрос: от чего мы считаем это «второе место»? Все ли об этом задумываются? Дело в том, что в немецком мы считаем не слова, а члены предложения. И один член предложения может состоять не из одного слова, а из двух, трёх или даже четырёх. Это значит, что вся эта группа занимает только одну позицию — первую. А уже после неё, на втором месте, стоит глагол.
В опросе победила грамматика — и это неудивительно 🙂 Но прежде чем к ней перейти, давайте остановимся на одном важном моменте. Немецкий язык, как и русский, относится к индоевропейской языковой семье. Поэтому у них действительно много общего: есть подлежащее и сказуемое, есть второстепенные члены предложения — всё как мы привыкли. А теперь — ключевой момент, который многое объясняет. Немецкий и русский языки работают по разным принципам, потому что один из них аналитический, а другой синтетичес...
🪼🪼🪼🪼🪼🪼🪼 Как это предложение помогает нам строить немецкое предложение? Эту фразу я даю своим ученикам на уровне A2. Зачем? Я знаю, что в этом канале много думающих и внимательных людей, поэтому с интересом жду ваши идеи 👇в комментариях
🪼🪼🪼🪼🪼🪼🪼🪼 Tanzen kann man lernen — это не просто предложение, а удобная подсказка для порядка обстоятельств в немецком предложении. T — Temporal (время) K — Kausal (причина) M — Modal (образ действия) L — Lokal (место) По первым буквам вы легко запоминаете порядок: сначала время, потом причина, затем образ действия и в конце место. Так одна простая фраза, которая легко запоминается, помогает выстраивать целое немецкое предложение правильно.
Отвечу здесь, возможно, это будет полезно всем 😊 У меня есть два формата подготовки к экзамену 👇 Первый формат — это длительная подготовка «с одного уровня до другого уровня». Я беру ученика после сдачи экзамена и веду его до следующей ступени (например, с В1 до В2). Мы работаем по учебникам издательства Hueber — так же, как на интеграционных курсах: глава за главой, с постепенным и системным освоением языка. ⚠️ За 1,5–2 месяца до экзамена мы переходим в интенсивную подготовку: полностью фокус...
В русском языке: смысл упакован внутрь формы слова. Слово более «самостоятельно» в предложении. В немецком: смысл раскладывается по конструкции предложения. Слово более «зависимо». Немецкое слово без окружения часто «немое»: Jungen — это кто? что? в какой роли? Нужно окружение des, dem, den: des Jungen/dem Jungen / den Jungen Хотите платный онлайн курс с такой интересной и необычной грамматикой в моем исполнении? Напишите в комментариях 😊