Исходя из выше сказанного, можно увидеть, что успешное усвоение урока, как правило, включает три этапа. Первый этап предшествует уроку и состоит из состояния блаженного неведения, уязвимого эмоционального позитива, которое сохраняется, поскольку не было нарушено истиной. Второй этап — это негативный эмоциональный шок, возникающий при осознании истины. На третьем этапе негативные эмоции трансформируются, и возникающие позитивные эмоции объединяются с истиной. Третий этап, этап позитивного осознания, сильнее первого и эффективнее второго.