Две крайности Одни родители: “Да пусть сам разбирается, я в его возрасте вообще уже съехал в другой город и ходил 40км пешком до школы через сугробы” Другие родители: “Ты дышишь не так, давай я запишу тебя на курсы осознанного дыхания”. Вариант первый — “мне некогда, у меня своя жизнь”. Эти родители готовы вкладываться деньгами: кружки, репетиторы, лагеря. Но эмоционально не включены. Их ребёнок может ходить на курсы английского и программирования, но не будет этого делать, потому что без эмоциональной подпитки, без поддержки и ощущения ценности собственных достижений развиваться не хочется. Особенно сейчас, когда можно 24/7 играть в комп и залипать в Рилсах. Вариант второй — “моя жизнь = жизнь моего ребёнка”. Они влезают во всё: уроки учат вместе, кружки выбирают, друзей утверждают. Кажется, будто ребёнок — это их проект, а не отдельный человек. Обе крайности не работают. Баланс — это когда ты рядом, но не душишь. Включён, но даёшь свободу. Открываешь возможности, и радуешься, когда ребёнок берёт оттуда что-то. 🤔 В какую крайность чаще всего заваливаются родители вокруг вас?