Как-то на одной из тренировок десятилетний мальчик выполнял упражнение без желания. Делал формально, останавливался, искал момент, когда я на него не смотрю. Я уже собирался сделать замечание, но заметил — его отец сидит на скамейке и смотрит в телефон. Ни участия, ни внимания, ни поддержки. Только редкие фразы: — Делай нормально. — Ты же мужик. И я увидел главное: ребёнок не ленился — он просто повторял модель взрослого, который сам не включён. После тренировки я не стал говорить мальчику о дисциплине. Я поговорил с отцом. Сказал спокойно и прямо, хотя, порой даже не удобно делать замечания родителям своих воспитанников: «Он тренируется ровно на том уровне ответственности, который видит у вас». На следующем занятии всё изменилось. Отец перестал сидеть в стороне: внимательно наблюдал, поддерживал, отмечал успехи. Мальчик стал работать иначе. Не потому что я стал строже. А потому что у него появился пример рядом. Дисциплина ребёнка — это всегда отражение дисциплины взрослого, который находится рядом. Узнали себя в этой ситуации? Бывали моменты, когда требования к сыну оказывались строже, чем требования к себе?