Сегодня провела одно онлайн-занятие и сразу к вам с приемом-идеей. А точнее, практически с полноценным уроком) Любимая доска ➕фломастеры Автоматизируем Ш ✌️проговариваете слоги ШКА, ШКО, ШКУ с движениями (любыми)) ✏️рисуете подушку и бабушку Ребёнок называет. ✏️просите посчитать все подушки и всех бабушек: одна подушка, две подушки… ✏️соединяете бабушку с подушкой (либо ребенок сам, если занятие офлайн) Ребёнок произносит «бабушка на подушке» или «у бабушки подушка» или «большая подушка для бабушки» 📚берёте рассказ цепной структуры про подушку и бабушку Итог: работа и со слогами, и со словами, и с фразой, и с предложениями, и с текстом. Нашла на ВБ эти рассказы, но как-то очень дорого мне показалось😕 Может, где ещё найдёте подешевле, скидывайте ссылку в комменты. #логозанятия #автоматизациязвуков