Виктория Сергеевна, ты молодец! Сегодня смотрела на эту прекрасную девчонку и впервые за долгое время сказала себе вслух: «Ты делаешь классную работу!» Я редко себя хвалю. Скорее наоборот — вечный поиск изъянов, сомнения, чувство «недожала», «недообъяснила», «пережала». Я тот ещё островок сомнений — мой психолог точно подтвердит 😂 Но сегодня не об этом. Для меня именно так должен выглядеть детский танец. Гармонично. Чисто. Осознанно. В свои 10 лет я даже не мечтала о танцах, а эта девочка уже великолепно владеет телом. Элегантная, грациозная, скоординированная. Да, работы непочатый край, но как же гармонично она уже сейчас смотрится в своём танце! Мы снова в поиске партнёра. И я понимаю: для такой девчонки найти пару — задача со звёздочкой. · По комплекции · По уровню · По пониманию танца Елизавета — моя ученица, и у неё есть характер. Она точно знает, как ей нравится танцевать, а как — нет. И если сталкивается с мнением, которое идёт вразрез с её ощущением, — проявляет характер ярко. Даже с чужими педагогами. Это и хорошо, и сложно одновременно. Но я убеждена: у ребёнка в танце должен быть характер. С детства важно учиться понимать: · О чём ты танцуешь · Как ты танцуешь · За счёт чего рождается твой танец Доверие к тренеру — важно. Но не каждому тренеру нужно доверять. Я вспоминаю себя уже в зрелом возрасте. У меня всегда было чёткое видение того, как я хочу танцевать. И если что-то расходилось с этим видением — статус педагога не имел значения. Я филигранно собирала себя из инструментов, которые создавали ту единственную картинку, что жила в моей голове. И мне кажется, это прекрасно — когда дети с детства стремятся к такому самостоятельному, осознанному, ответственному отношению к своему делу. Так что сегодня я собой горжусь. И Елизаветой — конечно же! Мы делаем классную работу! P.S. А вдруг работает правило семи рукопожатий? Вдруг у вас есть прекрасный парень для этой милой леди? (Хотя, если честно, иногда она бывает совсем не милой 😉). Но именно такие и рождают на паркете запоминающийся танец💫