Экология в школе: что показало исследование Стипендиат Фонда им. В.И. Вернадского Ярослав Олимпиев, стипендиат Фонда, в рамках своего исследования, о котором мы говорили раньше, провёл анкетирование среди 546 учеников 8–11 классов из регионов с развитой химической промышленностью. Его задача была: понять, какое место экология реально занимает в школьной программе. 🟢Есть ли в расписании предмет «Экология». 🟢Где чаще всего говорят о проблемах окружающей среды. 🟢Насколько интересна химия. 🟢Считают ли подростки знания об устойчивом развитии полезными для будущего. Получилась честная картина современной школы — с цифрами, региональными различиями и вполне взрослой позицией самих учеников. Читайте результаты исследования в карточках ➡️ #ФондВернадского #ЦУРпросвет #Стипендиаты